基于同伴教育的心理护理方案对支气管哮喘病人自我效能、肺功能及满意度的影响

评价针对支气管哮喘采取基于同伴教育的心理护理方案的效果。方法 2020.1月-2022.1月,对80例支气管哮喘病人进行分析,在分组时候依据随机双盲法,基础组40例行常规护理方案(以病情照顾、饮食指导、健康教育、解答疑问等内容为主),干预组40例行基于同伴教育的心理护理方案(以建立同伴教育小组、加强教育培训、开展心理护理、微信随访管理等内容为主),对两组均随访半年,评价两组在护理完成后的自我效能、肺功能及满意度。结果 干预组在护理后的疾病共性、症状管理及自我效能各项评分数据均高于基础组,P<0.05,数据结果对比提示差异显著;干预组在护理后的用力肺活量、第1秒用力呼气容积及二者的比值均高于基础组,P<0.05,组间结果的比较有明显差异性特征;干预组的总满意度(95.00%)较基础组明显更高,P<0.05,两组评价结果提示差别显著。结论 基于同伴教育的心理护理方案可以有效提高支气管哮喘病人的自我效能感,提升患者的肺功能,让患者对护理服务更加满意,有较高的参考价值。

永久性肠造口患者积极心理品质、社会支持与生活质量的相关研究

目的探讨直肠癌根治术肠造口患者积极心理品质(希望特质、感恩)、社会支持与生活质量的关系。方法采用一般情况调查问卷、造口病人生活质量量表(stoma quality of life,stoma-QOL)、成人希望特质量表、领悟社会支持量表、感恩量表对45例永久性肠造口住院患者进行问卷调查。结果永久性肠造口患者生活质量的5个功能状况得分最高的为认知功能,最低的为社交功能;希望水平得分为(24.57±3.70)分;感恩得分为(34.68±5.26)分;社会支持得分为(70.08±7.41)分。永久性肠造口患者的角色功能、情绪功能及认知功能与感恩、家庭支持呈正相关(P<0.05);多元回归分析显示,感恩能预测肠造口患者生活质量中除社交功能外的其他功能(P<0.05);希望水平仅对社交功能有预测作用(P<0.05)。结论永久性肠造口患者的感恩水平及希望水平可影响其生活质量。应当培养永久性肠造口患者的积极心理品质,注重对患者及家属的健康教育,使永久性肠造口患者取得更多的家庭支持,以改善其生活品质。

经支气管镜检查联合针吸活检术在肺癌诊断中的临床应用分析

探究经支气管镜检查联合针吸活检术在肺癌诊断中的临床应用效果。方法:随机入选我院收治于2020年1月至2021年10月(开始/结束)80例肺癌患者为研究对象,将患者依据随机数字表法分两组,对照组(采用常规支气管镜检查干预)、观察组(采用支气管镜检查联合针吸活检术干预),观察两组患者阳性诊出率、并发症发生率、诊断情况。结果:经诊断,观察组患者阳性检出率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者与对照组患者均无显著的并发症,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:在肺癌患者诊断过程中采用经支气管镜检查联合针吸活检术效果显著,可提升患者的阳性检出率,具有较高的诊断安全性,值得临床推广应用。