健康教育对孕妇早期的应用效果分析

目的研究健康教育对孕妇早期的应用效果。方法选取2017年10月~2018年10月医院收治的102例孕妇并随机分为两组,其中51例孕妇开展系统性的健康教育,设为研究组,另外的51例孕妇进行常规性的系统教育,设为对照组,对比两组孕妇的健康知识掌握程度以及分娩结局。结果研究组孕妇健康知识掌握程度明显高于对照组,P<0.05,且研究组孕妇的分娩结局明显优于对照组,P<0.05。结论系统化的健康教育在孕妇早期教育中有良好的应用效果,相比于常规的健康教育,孕妇健康知识掌握度更高,且有着更好的分娩结局,值得大力推广和引用。