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“家园共同体”幼儿园合作教育探究
被引量:
4
1
作者
段小磊
薛秀琴
《文教资料》
2014年第10期126-127,共2页
家庭不仅是幼儿教育重要利益关切人,还是重要的教育资源。本文探讨了家园共同体合作育人的模式、内容和方法,认为调动家长主动参与幼儿园教育、管理和服务的积极性是增强幼儿教育效果的重要途径。
关键词
幼儿教育
家园共同体
合作育人
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职称材料
西北部欠发达地区0-3岁婴幼儿托育服务需求研究
被引量:
3
2
作者
杨琴
宫敏
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2023年第2期127-133,共7页
本研究通过对西北A省婴幼儿家庭的托育意愿、托育服务的具体需求和政府层面的育儿支持服务三方面的调查发现,欠发达地区家庭的婴幼儿送托意愿较为强烈,对公办、全日制的托育机构需求较大,比较重视托育机构的安全防护、卫生保健和饮食保...
本研究通过对西北A省婴幼儿家庭的托育意愿、托育服务的具体需求和政府层面的育儿支持服务三方面的调查发现,欠发达地区家庭的婴幼儿送托意愿较为强烈,对公办、全日制的托育机构需求较大,比较重视托育机构的安全防护、卫生保健和饮食保障,倾向于婴幼儿在托育中的性格和习惯培养,希望托育园所教师具备专业背景且保持较低的流动性,期望政府层面提高家庭养育补助金、增加育儿带薪假以及允许父母灵活安排育儿假等。基于此,本研究认为加快发展普惠性托育机构、推进托育服务向社区下沉、加强托育机构监管、支持托育专业人才培养以及为家庭提供多样化的育儿福利政策可以较好地满足家庭的托育需求。
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关键词
0-3岁婴幼儿
托育需求
欠发达地区
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职称材料
农村双语幼儿园家园共育途径探索——以哈萨克族家长为例
被引量:
4
3
作者
袁源
赵焕明
《新疆教育学院学报》
2013年第2期34-37,共4页
幼儿园要注重探索家园沟通、合作的新思路、新途径、新方法,寻求适宜的沟通方式提高幼儿园教学的整体质量。文章针对农村双语教育家园共育存在的问题提出了相应的对策。
关键词
双语幼儿园
家园共育
对策
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职称材料
游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合对策探析
4
作者
冯玺诺
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第6期25-25,共1页
我国的经济发展变得越来越迅速,教育事业也得到了蓬勃发展,因此幼儿园的教育水平理所应当的收到了社会各界以及家长教师们的重视。随着科技的发展,教育理念也随之变得越来越宽广。引入新的教育教学方式是每一个学校所应当追求的目标。...
我国的经济发展变得越来越迅速,教育事业也得到了蓬勃发展,因此幼儿园的教育水平理所应当的收到了社会各界以及家长教师们的重视。随着科技的发展,教育理念也随之变得越来越宽广。引入新的教育教学方式是每一个学校所应当追求的目标。在教学过程中,教师们应当更加重视幼儿们自身动手能力的提升,而不应把提高成绩放在首要重视的问题上。
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关键词
教育事业
蓬勃发展
幼儿园
教学效率
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职称材料
以图画书为主线的幼儿园综合课程建构策略
5
作者
马晶
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第8期185-188,共4页
幼儿园综合学科是一种以幼儿的直接经验以及实际生活为前提,以幼儿身心全面发展为目标,主要讲述某一个主题或者是话题,配合学生的实际水平、兴趣与发展所需要进行的多方面、多角度、多学科的教育活动,图画书借助其直观具体、满足学生所...
幼儿园综合学科是一种以幼儿的直接经验以及实际生活为前提,以幼儿身心全面发展为目标,主要讲述某一个主题或者是话题,配合学生的实际水平、兴趣与发展所需要进行的多方面、多角度、多学科的教育活动,图画书借助其直观具体、满足学生所学的特点,能够将幼儿们引领至更加广阔的社会生活中去,对幼儿了解世界、进入社会、锻炼自身均有着不小的作用,整合教育以及初期阅读均是《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《3-6岁儿童学习和发展指南》所倡导的教育行为,大家在日常教育活动之中,实践以图画书为基础,构建幼儿园综合学科,以下就一大班主题活动“爱,与你共享”为举例,讲讲我们进行以图画书为主题的幼儿园综合学科创建的几点提议。
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关键词
图画书
幼儿园
综合课程
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职称材料
财务监管背景下事业单位内部控制优化思路
6
作者
李雅琴
《中国经贸》
2024年第6期157-159,共3页
随着国家行政体系的日渐成熟,事业单位持续扩大着工作范围,为充分发挥各单位职能作用,国家越来越重视监管单位职能部门。在此背景下,事业单位也越来越关注内部控制,并通过内控管理加强财务监管。本文主要对财务监管背景下的事业单位内...
随着国家行政体系的日渐成熟,事业单位持续扩大着工作范围,为充分发挥各单位职能作用,国家越来越重视监管单位职能部门。在此背景下,事业单位也越来越关注内部控制,并通过内控管理加强财务监管。本文主要对财务监管背景下的事业单位内部控制优化思路进行研究,通过文献调查法、资料收集法等研究方法,深入分析事业单位内部控制现存不足,并提出财务监管背景下的事业单位内控优化路径,主要强调事业单位要不断增强内控意识、详细划分内控职责、科学构建内控制度、加强内控监督、做好风险管理、推进信息化建设进程等,以不断提升内控质效,加大财务监管力度。
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关键词
事业单位内部控制
优化思路
内控管理
文献调查法
财务监管
内控意识
内控监督
风险管理
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职称材料
角色游戏过程中的教师观察与指导
被引量:
5
7
作者
赵焕明
袁源
《新疆教育学院学报》
2013年第4期21-23,共3页
幼儿园角色游戏中,教师的有效介入指导是提高教师指导角色游戏质量的有效途径。教师依据观察分析采取适宜的干预方式是游戏指导的策略,是解决"游戏儿童"现象的重要抓手。
关键词
角色游戏
活动过程
观察
指导
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职称材料
题名
“家园共同体”幼儿园合作教育探究
被引量:
4
1
作者
段小磊
薛秀琴
机构
昌吉
学院初等教育学院
昌吉市第一幼儿园
出处
《文教资料》
2014年第10期126-127,共2页
文摘
家庭不仅是幼儿教育重要利益关切人,还是重要的教育资源。本文探讨了家园共同体合作育人的模式、内容和方法,认为调动家长主动参与幼儿园教育、管理和服务的积极性是增强幼儿教育效果的重要途径。
关键词
幼儿教育
家园共同体
合作育人
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
西北部欠发达地区0-3岁婴幼儿托育服务需求研究
被引量:
3
2
作者
杨琴
宫敏
机构
昌吉
学院教育科学学院
新疆
昌吉市第一幼儿园
出处
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2023年第2期127-133,共7页
基金
2021年度新疆维吾尔自治区高校科研计划项目“新疆0-3岁婴幼儿托育的社会支持路径研究”(XJEDU2021SY046)。
文摘
本研究通过对西北A省婴幼儿家庭的托育意愿、托育服务的具体需求和政府层面的育儿支持服务三方面的调查发现,欠发达地区家庭的婴幼儿送托意愿较为强烈,对公办、全日制的托育机构需求较大,比较重视托育机构的安全防护、卫生保健和饮食保障,倾向于婴幼儿在托育中的性格和习惯培养,希望托育园所教师具备专业背景且保持较低的流动性,期望政府层面提高家庭养育补助金、增加育儿带薪假以及允许父母灵活安排育儿假等。基于此,本研究认为加快发展普惠性托育机构、推进托育服务向社区下沉、加强托育机构监管、支持托育专业人才培养以及为家庭提供多样化的育儿福利政策可以较好地满足家庭的托育需求。
关键词
0-3岁婴幼儿
托育需求
欠发达地区
Keywords
children aged 0-3
childcare service needs
underdeveloped areas
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
农村双语幼儿园家园共育途径探索——以哈萨克族家长为例
被引量:
4
3
作者
袁源
赵焕明
机构
昌吉市第一幼儿园
新疆教育学院教育科学分院学前教育研究中心
出处
《新疆教育学院学报》
2013年第2期34-37,共4页
基金
全国教育科学"十一五"规划2010年度单位资助教育部规划课题"新疆农村少数民族学前双语教育质量调查与促进研究"(FFB10874)阶段性成果之一
文摘
幼儿园要注重探索家园沟通、合作的新思路、新途径、新方法,寻求适宜的沟通方式提高幼儿园教学的整体质量。文章针对农村双语教育家园共育存在的问题提出了相应的对策。
关键词
双语幼儿园
家园共育
对策
Keywords
bilingual kindergarten
joint education of family and kindergarten
solutions
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合对策探析
4
作者
冯玺诺
机构
新疆维吾尔自治区
昌吉
州
昌吉市第一幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第6期25-25,共1页
文摘
我国的经济发展变得越来越迅速,教育事业也得到了蓬勃发展,因此幼儿园的教育水平理所应当的收到了社会各界以及家长教师们的重视。随着科技的发展,教育理念也随之变得越来越宽广。引入新的教育教学方式是每一个学校所应当追求的目标。在教学过程中,教师们应当更加重视幼儿们自身动手能力的提升,而不应把提高成绩放在首要重视的问题上。
关键词
教育事业
蓬勃发展
幼儿园
教学效率
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
以图画书为主线的幼儿园综合课程建构策略
5
作者
马晶
机构
新疆
昌吉市第一幼儿园
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第8期185-188,共4页
文摘
幼儿园综合学科是一种以幼儿的直接经验以及实际生活为前提,以幼儿身心全面发展为目标,主要讲述某一个主题或者是话题,配合学生的实际水平、兴趣与发展所需要进行的多方面、多角度、多学科的教育活动,图画书借助其直观具体、满足学生所学的特点,能够将幼儿们引领至更加广阔的社会生活中去,对幼儿了解世界、进入社会、锻炼自身均有着不小的作用,整合教育以及初期阅读均是《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《3-6岁儿童学习和发展指南》所倡导的教育行为,大家在日常教育活动之中,实践以图画书为基础,构建幼儿园综合学科,以下就一大班主题活动“爱,与你共享”为举例,讲讲我们进行以图画书为主题的幼儿园综合学科创建的几点提议。
关键词
图画书
幼儿园
综合课程
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
财务监管背景下事业单位内部控制优化思路
6
作者
李雅琴
机构
新疆
昌吉市第一幼儿园
出处
《中国经贸》
2024年第6期157-159,共3页
文摘
随着国家行政体系的日渐成熟,事业单位持续扩大着工作范围,为充分发挥各单位职能作用,国家越来越重视监管单位职能部门。在此背景下,事业单位也越来越关注内部控制,并通过内控管理加强财务监管。本文主要对财务监管背景下的事业单位内部控制优化思路进行研究,通过文献调查法、资料收集法等研究方法,深入分析事业单位内部控制现存不足,并提出财务监管背景下的事业单位内控优化路径,主要强调事业单位要不断增强内控意识、详细划分内控职责、科学构建内控制度、加强内控监督、做好风险管理、推进信息化建设进程等,以不断提升内控质效,加大财务监管力度。
关键词
事业单位内部控制
优化思路
内控管理
文献调查法
财务监管
内控意识
内控监督
风险管理
分类号
F81 [经济管理—财政学]
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职称材料
题名
角色游戏过程中的教师观察与指导
被引量:
5
7
作者
赵焕明
袁源
机构
新疆教育学院教育科学学院
昌吉市第一幼儿园
出处
《新疆教育学院学报》
2013年第4期21-23,共3页
基金
2012年度新疆维吾尔自治区高校科研计划人文社科类重点项目"新疆学前教育质量监测研究"(XJEDU2012I41)阶段性成果之一
文摘
幼儿园角色游戏中,教师的有效介入指导是提高教师指导角色游戏质量的有效途径。教师依据观察分析采取适宜的干预方式是游戏指导的策略,是解决"游戏儿童"现象的重要抓手。
关键词
角色游戏
活动过程
观察
指导
Keywords
role - play game
procedure of activities
observation
guidance
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“家园共同体”幼儿园合作教育探究
段小磊
薛秀琴
《文教资料》
2014
4
下载PDF
职称材料
2
西北部欠发达地区0-3岁婴幼儿托育服务需求研究
杨琴
宫敏
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2023
3
下载PDF
职称材料
3
农村双语幼儿园家园共育途径探索——以哈萨克族家长为例
袁源
赵焕明
《新疆教育学院学报》
2013
4
下载PDF
职称材料
4
游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合对策探析
冯玺诺
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020
0
下载PDF
职称材料
5
以图画书为主线的幼儿园综合课程建构策略
马晶
《中国科技期刊数据库 科研》
2022
0
下载PDF
职称材料
6
财务监管背景下事业单位内部控制优化思路
李雅琴
《中国经贸》
2024
0
下载PDF
职称材料
7
角色游戏过程中的教师观察与指导
赵焕明
袁源
《新疆教育学院学报》
2013
5
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职称材料
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