信息技术与初中物理整合教学的实践探究

将信息技术与初中物理结合，可以将教师、学生、教材、教学设备等教学要素有机结合，实现全面优化初中物理教学的远大目标。当今社会，知识经济与信息技术飞速发展，开创崭新的教学模式，将信息技术融入初中物理教学，是时代的要求。笔者结合自身教学经验，探究了信息技术与初中物理整合的重要意义，并提出一些看法。

初中英语多媒体教学存在的问题与对策

多媒体的教学优势已得到广大教师的一致认可,但同时也存在一些问题,如何规避劣势,发扬优势,是现阶段初中英语多媒体教学的重要问题。对存在的问题展开分析,并提出一些具体的对策。

如何成为一名优秀的班主任

班集体是学生学习与生活的主要场所,要实现学生的愉悦生活与快乐学习,促进学生身心健康发展就要着手为学生打造一个优秀的班集体。而优秀班集体的打造,又需要一位优秀的班主任。这对班主任提出了更高的要求。那么,怎样才能成为一名优秀的班主任,引导学生身心健康发展呢?对此进行了探讨。

试论如何做好班级管理工作

班主任扮演着多重角色,担负着促进学生身心健康、引导学生快乐学习的重要使命。面对着具有鲜明个性的学生,并不是简单地控制就可以的,而是需要班主任付出爱心、信心与关心,才能使班级工作有条不紊地进行。