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题名探究小学数学创新思维能力的培养实施策略
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作者
向秋巴珍
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机构
昌都市洛隆县教育局教研员
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出处
《世纪之星—小学版》
2021年第10期113-114,共2页
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文摘
众所周知,数学科目中所含知识与我们的现实生活息息相关,在各个领域都能发现数学作用的情况,其对社会发展的重要性不言而喻。并且在当前的学生阶段更加讲求能力的提升,而数学是所学科目中最能活跃思维,提升学生创新能力的科目。主要因为它所带有的逻辑思维性,是构建创新能力的基础。且小学阶段的学生正处于思维能力的启蒙期,在此基础上养成习惯能力将造益一生。为此,基于这一问题,本文便从小学数学方面入手,探索如何有效培养学生的创新思维能力,望能够给予观者些许参考建议。
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关键词
小学教育
数学教学
思维创新
能力培养
实施策略
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分类号
G
[文化科学]
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