如何培养小学生的语文学习兴趣

作为小学教育中的基础学科之一,语文学科是学生学习其他学科的基础。学生只有将语文基础打牢固,才能学好其他学科。而要想使学生学好语文学科,语文教师就要培养学生的语文学习兴趣,因为兴趣最好的老师,是推动学生主动学习的强大动力,也是增强教学效果的重要因素之一。所以,语文教师要重视学生语文学习兴趣的培养,让学生在兴趣的基础上更好地学习语文知识。本文对如何培养小学生的语文学习兴趣做了如下阐述。

快乐体育在小学体育教学中的应用

小学阶段是学生身体素质打基础的阶段,要真正落实素质教育,为学生终身负责,就必须做好小学体育教学。在小学体育教学中如何让学生感受体育带来的快乐,从而提高学生学习体育的兴趣是教师关注的重点。本文重点对快乐体育在小学体育教学中的应用进行了探讨。

小学英语有效教学初探

有效教学在小学英语教学中的实施是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理。教师应具备一种反思的意识,不断地调整自己的教学行为掌握相关的教学策略,以便获取最大的教学效益。本文从几个重要方面探讨了小学英语有效教学的策略。

培养学生自主学习与自主发展

教育的根本目的之一．就是在教师的指导下，通过自主学习．使学生的认识水平不断提高。使其心智结构不断建构、更新、完善和提高。按照现代学习论的观点来看，充分调动学生的自觉学习、主动学习、学会学习的积极性，培养学生主动学习、学会学习的意识、习惯、能力和方法，已成为现代教育的一个本质要求。现代教育的特征是充分展现人的主体性．追求人的全面发展。叶圣陶先生曾说过“教是为了用不着教”。这句话既道出了教学的目的．又道出了学生掌握方法后能自主获取知识．

教师对学生交往能力的影响

“世界上最好的系统是引向成功的.”决定教育系统优劣的是教师,未来社会对教育的要求,归根结底是对教师的要求.邓小平同志指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师.”由此可见,教师肩负的是历史的重大使命.