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浅谈如何优化小学语文教学
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作者 杨青山 《学周刊(下旬)》 2015年第3期55-55,共1页
重视优化课堂教学氛围,提高课堂教学效率。现代化的教育理念,坚持以人为本,以学生为主,想要提高语文课堂整体的教学质量,就必须以学生为主,创造和谐、轻松愉悦的语文课堂教学氛围,来激发学生的学习兴趣。
关键词 课堂教学氛围 教育理念 小学语文教师 书写习惯 教育家叶圣陶 积极主动性 教育方法 知识的理解 教育方式 教育模式
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如何运用情景教育
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作者 陆登瑜 《小学科学》 2014年第1期92-92,共1页
小学数学情景教学法是指在小学数学教学的过程中,由老师创造出与教学内容有关的具体的情景,充分调动学生的情感体验,帮助小学生快速地掌握教学内容的一种教学法,它主要凭借具体的形象和场景,以激发学生的学习动机,从而完成教学任务。在... 小学数学情景教学法是指在小学数学教学的过程中,由老师创造出与教学内容有关的具体的情景,充分调动学生的情感体验,帮助小学生快速地掌握教学内容的一种教学法,它主要凭借具体的形象和场景,以激发学生的学习动机,从而完成教学任务。在这个过程中,要以学生为主体地位,充分彰显学生的主动性,从而让学生体验到学习的快乐。 展开更多
关键词 情景教育 小学数学教学 情景教学法 以学生为主体 教学内容 学习动机 小学生 情感体验
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