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题名浅谈如何优化小学语文教学
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作者
杨青山
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机构
安徽省明光市官山小学
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出处
《学周刊(下旬)》
2015年第3期55-55,共1页
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文摘
重视优化课堂教学氛围,提高课堂教学效率。现代化的教育理念,坚持以人为本,以学生为主,想要提高语文课堂整体的教学质量,就必须以学生为主,创造和谐、轻松愉悦的语文课堂教学氛围,来激发学生的学习兴趣。
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关键词
课堂教学氛围
教育理念
小学语文教师
书写习惯
教育家叶圣陶
积极主动性
教育方法
知识的理解
教育方式
教育模式
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名如何运用情景教育
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作者
陆登瑜
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机构
明光市官山小学
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出处
《小学科学》
2014年第1期92-92,共1页
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文摘
小学数学情景教学法是指在小学数学教学的过程中,由老师创造出与教学内容有关的具体的情景,充分调动学生的情感体验,帮助小学生快速地掌握教学内容的一种教学法,它主要凭借具体的形象和场景,以激发学生的学习动机,从而完成教学任务。在这个过程中,要以学生为主体地位,充分彰显学生的主动性,从而让学生体验到学习的快乐。
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关键词
情景教育
小学数学教学
情景教学法
以学生为主体
教学内容
学习动机
小学生
情感体验
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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