小学英语朗读教学:功能与策略

《义务教育英语课程标准》(2011年版)、英语教学本体、人文精神熏陶都要求小学英语教学重视朗读。小学英语朗读教学具有激发英语学习兴趣、加强理解记忆、达到情感共鸣、增强英语语感等作用。为了达到满意的英语朗读教学效果,教师应该在小学英语朗读教学过程中明确朗读任务、传授朗读技巧、做好引领示范、善用信息技术、发挥评价作用、展示朗读成果。