青春期女生心理健康的实验研究——以广州市白云区明德中学为例

通过实验法与数理统计法,采用"积极力量教学法"(实验组)对青春期女生心理健康进行实验研究。结果表明:(1)"积极力量教学法"可以提高女生心理健康水平,其中对躯体化、人际关系、抑郁和焦虑、生理和运动参与的改善效果特别明显。传统教学法(对照组)对女生心理健康水平的提高效果较小。(2)在身体素质项目中,"积极力量教学法"对女生的200米、立定跳远及800米成绩提高非常显著;"传统教学法"效果较小,但在800米项目中,成绩提高显著。可见两种教学方法对身体素质提高效果均有提高,但积极力量教学法更为显著。

大课间体育活动开展现状及效果分析——以广州市白云区明德中学为例

中学课间活动主要是以课间广播操为主,课间活动的组织形式单一,内容单调重复,对学生的吸引力不大,学生往往是被强制参加,遭到学生的排斥,不能达到预期的锻炼效果,中共中央、国务院发布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》要求:全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排25~30 min的大课间体育活动,确保学生每天锻炼一小时[1]。在《学校体育工作条例》中,明确规定"中小学生每天应当安排课间操,保证学生每天有一小时体育活动的时间(含体育课)"。该文从大课间活动模式、内容、时间安排及管理几方面做了详细的探索,并对大课间活动的效果分析对学生的影响。探讨大课间体育活动理论,为其他中小学开展大课间体育活动提供借鉴。

湖南近代民办教育的特点——以长沙明德中学的早期发展为例

作为湖南第一所私立的近代学校。明德中学既传播了先进的理念,培养了大批优秀人才,具有鲜明的办学特点,是近代湖南民办教育的缩影。

湖南长沙明德中学校训:坚、苦、真、诚

[校训内涵]明德中学创办人之一龙璋先生曾于1917年详述校训内涵：所谓“坚”，即坚贞、弘毅，“志趣既一，守之坚贞，磨而不磷，攻而益莹”；所谓“苦”，即“莘莘学子，不敢乐耽，困心衡虑，大任克堪”“因苦而回甘”；所谓“真”，即“真实”“真挚”；所谓“诚”，即“诚心正意”“真诚无贰”。[校训故事]长沙市明德中学由近代著名教育家胡元恢创办于1903年，为湖南最早的新式学堂。

农产品质量检测中互联网技术的应用

随着生活质量的提高,食品安全与健康成为公众关注的焦点。农产品质量检测技术的研究与创新显得尤为重要,同时互联网技术在此领域的应用也得到了广泛关注。该文探讨了农产品质量检测的重要性及面临的挑战,并分析了互联网技术在农产品质量检测中的应用。物联网、大数据、云计算、人工智能等互联网技术为农产品质量检测提供了强大支持,有力推动了这一领域的进步。

来自中学一线体育教学实践的声音

学生体质令人忧。据我的工作经验，20世纪90年代初的学生身体素质和心理品质比现在的学生强得多现在的学生身体素质差、意志品质低、怕吃苦、心理承受能力差、注意力不易集中、爱打闹、爱说话，课前常要花5～10分钟来整顿纪律．由此可见，现在的中学体育出现诸多令人困惑的问题。

在新课标下对中学篮球教学的分析和研究

本文通过文献资料调查和访谈法对以往中学体育篮球教学方法体系进行比较分析,并根据体育新课程改革的特点,提出了新的篮球教学方法体系的发展思路和理念,旨在为中学体育篮球教学实践提供新的可行性方法建议和指导。

中学化学有毒气体演示实验的改进

在中学化学课堂上进行演示实验时,有些实验的有毒气体会逸散出来,对环境造成污染,给师生的身体带来伤害。可利用由自制试管组装的一套装置对有毒气体实验进行演示,可利用SO2,NO2,Cl2,NH3进行成功演示。仪器设备简单、应用范围广泛;安全、环保无污染;实验现象明显、持久;操作方便且便于移动观察。

广州中考对初中英语语法教学的反拨效应研究——以城乡接合部的初中学校为例

中考英语语法试题对初中英语语法教学具有一定的反拨作用,可以更好地指导语法教学。文章通过分析近十年广州中考英语语法试题,调查并分析广州市城乡接合部初中英语语法教学现状,探究广州中考对城乡接合部初中英语语法教学的反拨效应。提出加强教师培训,了解测试目标;加强学习方法指导;采用多元评价手段等教学建议。

关于中学生“早恋”的几点思考

一、引人注目的事实“早恋”之风无论是在市、区重点中学,还是普通中学,无不波及,人数众多,年龄越来越小,层次越来越高,引人注目。某普通中学高三八十八个学生中,据不完全统计,有“早恋”经历的多达三十人左右。重点中学学生谈恋爱早已不是什么“新闻”了,据某区一所重点中学调查,有一个初三班竟有百分之五十的学生进入程度不同的“早恋”角色。“早恋”学生的年龄从高年级下降到初一、初二。

明德传统教育思想八论及其关键词概说

所谓“传统”是一种历史积淀的客观存在，一所中学要说有真正称得上“传统”的教育思想的话，必须满足下列条件：其一，具有悠久的不间断的办学历史，一般应在百年以上；其二，具有卓越的办学业绩，在中国近现代教育史上有一席之地；其三，具有鲜明的办学特色和相对独特的文化圈场；其四，在现时状态下，某些传统的东西仍然或显性或隐性地发挥重要作用。

论新课程视阈下的中学德育工作

在新课改的背景下，众多学校和教育者崇尚德育为首，对德育工作作了一些新的思考和探索，也产生了一些新的理念和方法，但大都觉得收效甚微。在现今这个复杂的社会背景下，在新课程的理念下，我们该如何改变德育工作成效苍白、软弱、事倍功半的现状，让德育工作伴随着新课程的乐章美丽舞蹈？对此，笔者想从以下四个方面谈谈自己的看法：

阳光体育下中学短跑人才的选拔与培养

随着我国教育水平的提升,对于学生综合素质的培养也具有了更高的认识。其中,短跑是一项重要的田径运动项目,通过短跑项目的开展,不仅对于学生身体素质是一种积极的提升,也能够为我国发掘更多的短跑人才。本文就阳光体育下中学短跑人才的选拔与培养进行了一定的研究。

在高中语文中学习法制思想之我见

我国必将进入一个更完善的法治社会，而语文学习是获取法制思想的不容忽视的大舞台。语文教学肩负教书与育人的双重使命。在语文学习中，我们历来普遍更看重情感的陶冶、思想道德层面的提升，而忽视了法制方面的学习。文章主要分析如何在语文学习中获取法制思想。

新型无机抗菌剂碱式次氯酸镁

论述了国内尚属空白的碱式次氯酸镁开发的意义及制备条件。该产品微溶于水 ,不吸湿 ,在空气中相当稳定 ,热分解温度大于 30 0℃ ,无毒且不刺激皮肤 ,在有效浓度内可杀灭所有细菌 ,具有极好的杀菌消毒、漂白能力 。

地理学元研究:地理学的发展趋势

本文从元地理学的角度 ,基于科学哲学的科学发展模式论和科学社会学的科学发展动力论等论述了地理学的发展模式。

初中地理高效课堂教学策略研究

高效课堂教学策略研究是新课改以来课堂教学问题研究的热点。以明德洞井中学为例,基于初中地理教学中的突出矛盾,探究课堂低效的原因,并在实际教学中以提高课堂效率进行实践,就提升、总结高效教学策略模式进行研究,以建构主义为指导,提出一堂课以一个问题为中心,分四步展开教学,提倡运用各种教学问题探究式教学模式。

高校公共体育课俱乐部教学模式研究

高校公共体育课俱乐部教学模式的实施能充分调动学生的体育兴趣,发挥学生的自主选择权利,培养其终身体育意识和运动习惯,并激发教师的积极性,激励其不断提高自身的业务水平,符合当前高校体育教学改革的发展要求。通过文献资料法、专家访谈法、访问考察法等研究方法,就实施俱乐部教学模式的必要性、课程目标、选择方式、授课方式以及考核内容、方法及管理等方面进行研究,旨在为高校公共体育课俱乐部教学模式的实施提供理论参考。

从水溶液中能制取碳酸铜(II)吗

现行中学化学课本的酸、碱和盐溶解性表中示明碳酸铜(II)不溶于水,而查阅的文献上示明水溶液中不存在碳酸铜(II)。又经过计算证明从水溶液中不能制取碳酸铜(II)。

中美两国中小学校长信息化领导力比较研究

校长的教育信息化领导力是学校信息化建设的关键要素,是促进信息技术与教育教学深度融合的重要保障。文章梳理中美两国教育信息化领导力标准和提升项目,对比分析两国标准的适用对象、主要任务和具体内容,发现中美两国在中小学领导体制上存在差异,导致美国的标准适用对象更广,而我国的标准任务更加明晰;对比分析两国提升项目的课程结构、评价方式、保障措施和认证方式,发现美国STLI/STL项目的课程内容范围更广,授课方式能满足学习者个性化的需求,而我国"提升项目"的内容针对性更强,但认证方式和保障措施方面还有较大的进步空间。在此基础上,建议我国在提升校长信息化领导力方面,应创新培训模式、规范课程实施、保障认证机制。