农村中小学现代远程教育工程的可持续发展探究

农村中小学现代远程教育工程自实施以来,已实现大规模普及推广,但在发展过程中存在诸多问题,针对问题探讨相关对策,希望能对该工程的可持续发展有所帮助。

小学数学课堂教学的现实性分析

随着新课改进程的加快,越来越多的教育工作者开始关注小学数学教学的现实性发展。本文首先从认识小学数学教学的现实性和其意义入手,来探讨如何实现小学数学教学的现实性。