职业高中语文教学的现状分析及对策研究

语文学科是当前教育教学中的主要学科,对于学生理解与分析能力的培养具有至关重要的作用,在当前职业高中语文教学,语文教学质量与效率的提升一直困扰着职高语文教师,职高学生在学习基础以及身心发展具有一定的特殊性,使得教师在教学的过程中具有一定的难度。对此,学校要顺应素质教育理念以及新课改的发展,配合语文教师的工作,使得教学质量以及效率得到稳步提升。

高中语文渗透职业生涯规划教育的探索

随着新课标的改革,高中生分文理科是不得不面对的问题,选择文科班和理科班对于学生以后的就业方向有很大影响。最初,我国职业规划生涯课堂一直都是在大学课堂进行讲解,高中生接触的比较少,但是学生在大学已经选择了自己的专业,高中生多数都是唯分数论,这导致学生的综合素质能力不高。高中生处于职业生涯的探索阶段,在高中语文课程中加入职业生涯规划,充分利用语文教学课程是十分有意义的事情。

后现代主义教育观对中等职业英语教学的启示

后现代主义强调多元化、个性化,重视平等的教育观念。当前中等职业学校英语教学中存在教学观念落后、学生缺乏学习兴趣、学生学英语的目的不明确等诸多问题,结合后现代主义的理念,笔者提出了树立以学生为本的教育观念,实行分层教学,注重学生个性的发展;采取灵活多样的教学模式,激发学生学习兴趣等措施,来提高中等职业学校英语教学水平。

创建“研究型”体育教研组的五个核心要素

结合创建"研究型"体育教研组的重要意义,提出从突破"校长重视学校体育;渴求获得主动成长的机会和平台;不拘一格的参与培训、教研和科研是提高"研究型"体育教师团队教科研能力的关键;团结务实是创建"研究型"体育教研组的基石;从"学习型、反思型、复合型和创新型"教师逐步蜕变为"研究型"体育教师,以提高"研究型"体育教研组的整体实力"等核心要素来探索创建"研究型"体育教研组。

提高课后反思技能的几个途径

课后反思是教师上完课后对整个教学行为过程进行思考、回顾与审视，包括对自己的教学观念和教学行为、学生的表现、教学的成功与失败等方面进行理性的分析。由于基层教师每天都要上课，这就为课后自我反思提供了大量的机会与素材，课后自我反思技能就是在不断地反思过程中培养起来的。本期教学技能专栏，广大一线教师从多角度围绕此问题展开讨论。

体育教学反思技能提升“六法”

本文结合体育教学的规律和特点，经过查阅相关体育教学反思的文献，提出从撰写教学日记，撰写教学案例，参与集体备课，现场摄像，上网查阅文献，循环再教教学设计等六种反思方法来提高反思技能、反思效果和教学技能，以供同仁们参考和借鉴。

简谈如何用体育学习概念控制运动负荷生成

在学习中伴随着运动负荷生成是体育教学区别于其他学科教学的生理特征之一,如何用体育学习概念控制运动负荷生成是一个值得探讨和关注的话题。本文通过梳理与生成运动负荷相关的体育学习概念,给学生提供生成运动负荷的体育学习概念,用体育学习概念控制运动负荷生成的思路,让学生在体育学习中获得身心发展需要的运动负荷。

中职生英语学习焦虑心理成因分析与对策

焦虑这一情感因素对学生英语学习的负面影响很大。本文从焦虑心理的成因、种类、对中职生的英语学习的负面影响等方面进行分析,并结合自身的教学实际和经验提出了一些控制学生焦虑心理的对策,以期找到一种帮助学生克服英语学习焦虑心理的最佳对策,使教师逐步探索出正确、有效、适用的教学方法,排除学生的英语学习心理障碍,提高学生学习的积极性和兴趣。

少儿力量训练“八忌”

一、忌动作方法错误 体育教学中一定要根据少儿的身体发育、身体素质、健康状况等生理特点，采用正确适宜的动作方法，区别对待地开展力量训练，方能收到良好的训练效果。相反，如果采用的动作方法错误，不仅收效较小，还会发生意想不到的运动损伤。如，采用立定跳远发展少几的大腿股四头肌、小腿三头肌、臀大肌的力量素质时，

如何抓好小学低年级体育骨干的培养

在小学阶段抓好低年级的体育委员，小组长等体育骨干的培养工作，对体育教师组织管理好学生，上好体育课，完成教学任务，达到预期的教学效果是至关重要的。为进一步抓好低年级体育骨干的培养工作，在教学实践中我是这样来选拔，培养低年级体育骨干的。

“捉尾巴”游戏的改进与思考

“捉尾巴”游戏是在小学阶段深受中低年级学生青睐的激兴游戏之一。常规的“捉尾巴”游戏是学生存奔跑、躲闪过程中采用“摸、抓”等形式，攻守双方在行进中快速灵活的用手提列系在对方腰后的跳绳或布条（尾巴），同时采取相应防守措施的一种激兴游戏，能较好地发展学生速度素喷和灵敏素质。下面，我们对单纯的以奔跑、躲闪、追逐为主的“捉尾巴”游戏进行一下改编，看看还会有其它的效果吗？

跳箱教学注意事项

正1抓好安全教育,增强学生安全意识在开展跳箱教学之前,体育教师组织学生进行安全教育是很有必要的,也是增强学生安全意识的主要途径之一。首先,可以利用室内课组织学生学习跳箱、踏板的基本结构和性能以及如屈腿腾越、分腿腾越等技术动作的各个环节,让学生清楚地认识到学习跳箱虽然能有效地培养勇敢、顽强。

农村中职学校校企合作的瓶颈及对策

校企合作在农村中职学校解决师资力量薄弱、设施设备不足等问题的过程中起着重要作用。文章结合当前农村中职学校校企合作中比较突出的"校热企冷"问题,通过搜集文献,对当前制约校企合作的瓶颈问题进行了分析,并提出突破瓶颈的对策建议。

拔河比赛中常见的安全问题及对策

拔河比赛是学校运动会中参加人数多、规模大、竞争激烈、能有效培养学生团队意识的运动项目。为能更好地开展好此项运动,笔者试图找出拔河比赛中常见的安全问题并提出对策。

组织职高女生学练篮球运球的教学体会

一、课前研究学情,切忌盲目施教 课前认真研究职高女生的学情是顺利开展教学,提高教学效果,避免盲目施教的重要环节。如通过课前与女生或班主任的沟通交流,可以了解到她们在初中阶段的体育学习情况和身体健康状况等方面的信息,为体育教师制订可行的教学计划,选择科学的教学方法提供依据。

体育教师如何防治鼻炎

在日常的学习、工作和生活中，由于一些体育教师忽视了鼻腔的卫生和保护工作，导致鼻腔患上炎症，最终发展成为过敏性鼻炎，鼻窦炎等鼻腔疾病、不仅影响到正常的生活，还造成在教学过程中普通话和口令走调、变音、重者经常出现头痛、发热等不适症状，给工作、学习和生活造成困难。为此，笔者对体育教师鼻炎的形成原因、预防和处理方法作小结，仅供各位同仁参考。

广播体操“放飞理想”教学“八步曲”

第三套全国中学生广播体操＂放飞理想＂是职业高中体育课比较难上的教学内容之一,对于职业高中好动,缺少耐性的学生,如按照常规的＂讲解与示范—练习—纠错—再练习＂的教学模式开展教学,很难达到预期的教学效果。为能更好地提高教学效果,笔者经过教学实践,现将广播体操＂放飞理想＂的教学方法总结为＂八步曲＂,仅供同仁们参考。

应加强小学体育课分组学习管理

在小学低年级体育课中组织学生分组学习时，学生的组织管理是体育教师上好体育课的一个重要环节，显得至关重要。组织管理的好坏，将直接影响到体育教师是否能顺利的完成教学目标，提高体育课的教学效果。

篮球记分架的妙用

目前，大部分学校的篮球记分架主要用在篮球赛记分和冬季运动会长跑比赛时记圈，除此之外便长时间闲置在体育器材室，用途极为有限，且造成了体育器材资源浪费。结合我校篮球记分架左右宽110厘米、高140厘米，悬挂的塑料记分薄最下端离地面60厘米．且整个框架全部用钢筋焊接．

年轻体育教师初学篮球裁判八个要

一．要认真研读篮球竞赛规则和裁判法 对于年轻的体育教师，要学好篮球裁判，必须认真学习，研究、读熟、读透篮球竞赛规则和裁判法，这是对每个初学者最基本的要求。如违例、暂停、换人、侵人犯规、技术犯规等判罚的基本要求和操作程序，以及一般规定都应该熟记于心。只有学习掌握了篮球竞赛规则和裁判法的基本知识，领会其内涵和精神，在理论的指导下，把篮球竞赛规则和裁判法的知识运用于实践中，做到理论与实践相结合，逐步提高执裁水平，