绿洲国际——一片星海人心中的广袤绿洲

人民网苏南频道苏州10月12日讯（记者桑晓东）昨天．苏州工业园区“绿洲国际”校园生态科技长廊暨中外青少年“环境教育”国际论坛在园区星海实验中学举行。星海实验中学作为园区普及科学技术、倡导节能低碳理念、培养未来建设者可持续发展意识的排头兵，于2010年起开始策划建设“绿洲国际”校园生态科技长廊．这也是全国首个政企校合作校园生态科技长廊。

让教育成为发现与创造的艺术

2001年8月，我来到了苏州工业园区星海学校。当时，这还是一所创办才一年的九年一贯制学校。新的区域、新的学校、新的伙伴，给我带来了极其强烈的冲击。

整体优化——一个关注学生自主学习的策略体系

2009年初，寒假将至，本应是特别喜庆的日子，经过了一年的辛苦，终于可以松一口气好好休养调整一下了。可是，我们校领导和初二年级英语组却怎么也高兴不起来．因为期末考试成绩出来，我们有两个班的英语成绩遭遇了“滑铁卢”。实在出人意料．问题到底出在什么地方呢？

问题研究——一种高于制度的行为方式

对于开展德育工作。我校提出要构建师生精神成长的家园。为了做到这一点，我们总结了四个基本要求：1．学会读懂你的孩子；2．学会激励你的孩子；3．学会关注细节：4．学会构建文化。有效德育的起点是读懂孩子，有效德育的理想状态是构建优秀文化。一件容易的事情。