期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
数学新课的导入探讨 被引量:2
1
作者 洪雪芬 《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》 2009年第2期5-7,共3页
一、新课导入意义和理论依据 新课程标准指出:数学教学应从学生的实际出发,创设有助于学生学习的问题情景,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地... 一、新课导入意义和理论依据 新课程标准指出:数学教学应从学生的实际出发,创设有助于学生学习的问题情景,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习. 展开更多
关键词 新课导入 数学教学 学生学习 新课程标准 实际出发 问题情景 引导学生 学会学习
下载PDF
乐景与悲情--理查·施特劳斯艺术歌曲《在晚霞中》的艺术特性 被引量:1
2
作者 邓扬阳 《当代音乐》 2018年第6期81-82,共2页
理查·施特劳斯(Richard Strauss,1864—1949)是20世纪最伟大的作曲家之一,他的交响诗和歌剧是音乐会和歌剧院经常上演的节目,而艺术歌曲的创作始终贯穿其创作生涯,不管是早期的《奉献》(Zueignung),还是其晚年的作品《最后的四首歌... 理查·施特劳斯(Richard Strauss,1864—1949)是20世纪最伟大的作曲家之一,他的交响诗和歌剧是音乐会和歌剧院经常上演的节目,而艺术歌曲的创作始终贯穿其创作生涯,不管是早期的《奉献》(Zueignung),还是其晚年的作品《最后的四首歌》(Vier Letzte Lieder),都有其独特的创作风格及魅力。 展开更多
关键词 施特劳斯 本体特征 《在晚霞中》 艺术歌曲
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部