乌蒙山区免费师范生培养模式探索——以云南昭通学院为例

免费师范生政策是中央为促进教育发展与教育公平采取的一项重大政策措施。昭通学院作为一所地方本科院校,立足地方经济社会发展,借鉴国家免费师范生政策,从昭通市的特殊市情出发,积极探索地方高校免费师范生培养模式,为乌蒙山区和其它欠发达地区的地方高校实施免费师范生培养教育提供了可供参考的借鉴。

地方本科院校本科应用型人才育人模式创新与实践——以昭通学院为例

地方本科院校是我国高等教育体系的重要组成部分,在服务区域经济社会发展中,具有不可替代的作用。本科应用型人才育人模式是地方本科院校内涵发展的核心内容。近年来,昭通学院积极探索旨在强化实践教学的本科应用型人才育人模式,为区域经济社会发展助力,并为地方本科院校,特别是西部地区地方本科院校的改革发展提供了有益借鉴。

昭通市义务教育均衡发展现状、问题与对策分析

昭通市义务教育均衡发展取得了一定的成效,但也存在教育经费投入不足,城乡学校发展不均衡,教师队伍建设有待加强,城镇学校大班额突出等问题,采取加强教育督导评估,增加教育经费投入,加大学校布局调整力度,加强师资队伍建设,加快教育改革创新等措施能有效促进昭通市县域义务教育均衡发展。

新时代我国高校教职工代表大会制度的实践反思

总结、回顾、反思我国高校教职工代表大会制度的实践,客观分析实践中存在的问题和短板,紧紧围绕高校教职代会民主管理与监督作用的发挥,提出了新时代加强和改进高校教职工代表大会制度的路径举措。

董事高管责任保险会促进企业对外直接投资吗

基于董事高管责任保险(董责险)的激励监督假说和机会主义假说,以2008—2017年中国沪深A股上市公司为样本,运用Logit和Tobit回归模型,探讨认购董责险对企业对外直接投资的影响以及作用机制。研究发现,认购董责险可以有效发挥激励监督效应,提升企业对外直接投资倾向和投资规模,对企业对外直接投资具有促进作用;这种促进作用显著存在于代理成本和诉讼风险较高的企业,说明认购董责险会通过降低企业代理成本和提升企业风险承担水平两条渠道来影响企业对外直接投资。进一步研究发现,董责险的激励监督效应与股权激励在企业对外直接投资决策方面具有替代效应;在区分管理层不同背景特征后,认购董责险对管理层具有海外背景的企业对外直接投资的促进效应更显著。研究结论对于加快企业转型升级、实现中国深化供给侧结构性改革目标和建设国内国际双循环以及更高水平开放型经济新格局,具有重要的参考价值。

当前高校纪委工作认识误区的几点澄清

十八届三中全会以来,在纪检监察体制机制改革创新、落实"两个责任"的实践中,高校纪委聚焦主业、积极"三转",监督作用的发挥更加凸显。与此同时,在角色定位、职责内容、执行党风廉政建设的工作机制上也出现了一些认识上的误区和偏差。推进全面从严治党工作,必须对这些误区加以澄清。

高校助力“一带一路”倡议的路径研究

随着"一带一路"倡议的践行,区域经济一体化进程的推进,高校的作用日益凸显。建立在人民的友好往来基础上的国与国之间的相互了解、相互理解的文化交融,高校发挥着不可替代的作用。国内高校应趁势而上,积极主动作为,在服务"一带一路"倡议的同时,探索高等教育的国际化路径。

云南义务教育均衡发展现状刍析

实现义务教育均衡发展是当前推进中国义务教育发展的基础性、战略性工作。云南省在义务教育均衡发展的组织实施、经费保障、校园建设、队伍建设、教学改革、内涵发展、质量提升和教育督导等方面采取措施,有效推进了云南省义务教育均衡发展。

民族政策视野下少数民族新闻面临的问题及对策

有关少数民族的新闻报道对维护我国各民族和谐相处,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,保障少数民族地区乃至全国的安定团结、社会稳定有着不可或缺的重要意义.但是,当前有关少数民族新闻报导在贯彻党和国家的民族理论和民族政策方面,一定程度上存在着一些问题,这些问题的存在既不利于外界对少数民族和少数民族地区的全面深刻的了解,也不利于促进少数民族和少数民族地区的自身发展,因此,必须切实解决好这些问题,才能发挥好少数民族新闻的重要作用.

当前农地金融化法律困境及出路

农地金融是现代农业经济的推动力量,发展农地金融,既能增加农民盈利,又能提高农村建设水平,有利于发展现代化农业。土地承包经营是农地金融的主要形式,但我国现有立法一定程度上对土地承包进行限制,影响农地金融发展,不利于发挥农地的保障功能。为了实现农村经济繁荣发展,我国应明确土地承包经营的合法性,不断探索土地承包经营法律制度,开创农业经济新局面。因此,研究基于土地承包经营权的农地金融化法律困境,具有重要的现实意义。

澳大利亚高等教育质量保障与科学研究特点

伴随着高等教育国际化的到来,为了保证高等教育的质量,也为了更好地与英、美等发达国家争夺国际留学生市场,澳大利亚构筑了外部监管和内部控制机制相结合的质量保障体系,以监管高等教育的办学质量。澳大利亚政府希望大学能培养学生的批判性思维能力及创新能力,能从事国际认可的原创性研究,大学培养的人才、科学研究的成果一定要为经济社会服务,从而使澳大利亚经济社会得到持续的发展。针对这样的目标定位,澳大利亚大学的教学科研工作形成了鲜明的特色。

SWOT理论视角下地方本科院校众创空间发展研究

随着创新创业2.0时代的到来,在政策、经济、环境、技术的助推下,众创空间得到进一步发展。本研究主要以推动经济社会发展和培养高层次人才队伍的地方本科院校为研究对象,在分析地方本科院校众创空间发展基本现状的基础上,深入剖析众创空间发展的优势、劣势、机会、威胁。根据区域经济发展需求,结合地方本科院校自身优势与特色,探索创建具有地方本科院校特色的众创空间发展模式和提质增效的实施路径。

当前大学生法治教育存在问题及解决思路探析--以地方应用型本科高校为例

实现法治建设的宏伟目标,迫切需要提升公民法治素养,推动全社会尊法学法守法用法。当代大学生是强国的一代,是坚持和发展中国特色社会主义事业的中坚力量,加强和改进对当代大学生的法治教育,持续提升大学生法治教育实效,是推动法治建设进程的重要举措和内在要求。

民族杂居区苗族女性人力资源开发问题实证研究

随着市场经济的快速发展,人力资源质量已成为发展的核心竞争力。我国作为第一人口大国,西部地区少数民族人力资源开发仍存在诸多问题,本研究通过问卷与访谈调查相结合的方法对云南省开远市民族杂居区苗族女性进行研究,深入了解苗族女性人力资源开发现状,总结出民族杂居区苗族女性人力资源开发存在的问题,为提高少数民族女性人力资源开发提供了实证依据。