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题名如何进行初中语文课堂教学导入
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作者
黄玉斌
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机构
云南省昭通市永善县大兴中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第25期199-200,共2页
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文摘
课堂教学是一门艺术,而课堂导入的优劣则是决定课堂教学艺术高低的基础,由此可见课堂导入的重要性。因此,对于初中阶段的语文教学而言,教师应当设计多种策略进行课堂导入,让课堂导入变得更加丰富多彩,也让学生从语文学习的一开始就对整节课的学习抱有一定的期待,提升学生的学习热情。
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关键词
初中语文
课堂导入
策略研究
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名如何提高农村初中生学习物理的兴趣
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作者
王洪才
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机构
昭通市永善县大兴中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2017年第1期254-254,共1页
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文摘
兴趣是最好的老师。培养农村初中生学习物理的兴趣,能充分激发学生学习物理的好奇心和求知欲,有效调动学生学习的积极性,充分发挥学生的主体作用,变被动学习为主动求知,有助于全面提高学生的物理素养和教学效率。
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关键词
农村初中生
物理
兴趣
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名农村初中语文阅读教学方法刍议
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作者
薛顺富
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机构
昭通市永善县大兴中学
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出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2016年第3期60-61,共2页
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文摘
阅读教学是一种特殊的阅读活动,是在教师的指导下有计划、有目的地进行,是在教师启发引导下的学生积极、主动的再创造的心理过程。笔者根据自己多年的教学实践经验,总结了几条适合农村初中语文阅读教学的方法,望能有助于提高广大农村学生的阅读能力。
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关键词
初中语文
阅读教学
方法
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名初中语文教学应重视指导学生课外阅读
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作者
薛顺富
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机构
云南省昭通市永善县大兴中学
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出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2016年第5期34-35,38,共3页
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文摘
学无定法,教无定法.在初中语文教学中,教师应重视指导学生的课外阅读.正确引导学生去阅读课外读物,从而使学生走出课堂,拓宽视野,丰富知识,有助于语文教学水平的提高.
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关键词
初中
语文教学
课外阅读
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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