新形势下师专学生管理工作初探

文章分析了当前师专学生生理和心理方面的特征,论述了加强管理的必要性和重要性,着重研究了管理的制度化、规范化和科学化。

论多等级滚动式专业奖学金制——析《昭通师专专业奖学金评定办法》

文章论述了师专改部分助学金为专业奖学金的体制改革、方案与利弊,对各兄弟院校方案取其优长补其不足,在此基础上创设了我校多等级滚动式专业奖学金制。

也谈师专学生素质教育

一、关于素质教育当前,教育界的热门话题就是素质教育.所谓素质教育,就是依据人的发展和社会的实际需要,符合人才成长规律,注重提高人的政治、思想、道德、文化、生理和心理等基本素质,以形成人的健全个性的教育.素质教育是针对“应试教育”提出的,早在80年代末90年代初,教育界就针对当时中小学存在的“应试教育”现象展开了有关讨论.“应试教育”的本质就在于片面追求升学率,忽略人才基本素质的培养,其结果往往使得学生们得到的只是认知侧面和应试技能的充分训练。