应用数字化实验平台优化高中物理教学的实践研究

随着数据时代的不断发展,数字化技术已经应用到各个领域,教育领域也开始尝试.本文立足当前高中物理教学现状,剖析问题、究其难点,探索应用数字化实验平台用于高中物理教学,从在物理概念教学、在实验教学、自主学习三大方面着手应用.通过精准化、自动化和个性化的教学方式,帮助学生更好地理解和掌握物理知识,提高教学效果和学生的学习效果,呈现新型的教学方式,以有效优化高中物理教学,为高中物理教学取得更好的教学实效提供思路和方法.

这类多重复句第一层在哪里分

这类多重复句第一层在哪里分江苏兴化市昭阳中学黄德焘１虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照．（朱自清荷塘月色）２有一些人怀念他们的过去，但是过去的东西是永远不会再回来了，因此他们感到将来的渺茫，从不把希望寄托在将来．（陶铸崇高的理想）３?..

数学奥林匹克问题

本期问题 初197如图1，P是⊙0外一点，过P作⊙0的切线PA（A为切点）及割线PBC，过点B且平行于AP的直线交AC于点D，OP交BD于点M．记BD中点为N，求证：ON┻AM．

速度方向变化越快,向心加速度也越大吗?

从质点运动学看,有无向心加速度,只决定于有无速度方向变化。那末,速度方向变化越快,向心加速度也越大吗?本文作粗略讨论。讨论前,先要明确什么物理量能反映速度方向变化快慢。如图1,质点沿圆周运动,时刻t至t+Δt,由A点到达B点。在A点和B点的速度分别为v_A和v_B,从v_A的方向到v_B的方向转过的角度为Δα。lim(Δα)/(Δt)

初中英语阅读课学案导学教学模式初探

初中英语教学属于语言教学,语言就学的目的就在于培养学生的听、说、读、写能力。阅读是学生理解课文、拓展知识、训练综合知识运用能力的主要手段。本文通过笔者多年的教学经验,浅谈学案导学教学模式在初中阅读课中的应用。

创意板书艺术在地理教学中的应用

一组好的地理板书,不但可以完整地表明地理知识结构、体系,启发学生思维,培养和训练学生的地理能力;而且尽量避免单纯的课本知识点的罗列和刻板的提问,既降低了学习的难度,又增加了学习的趣味性。

以“静”制“动”——初中数学动点问题举例

动态几何题已成为中考试题的一大热点题型.在近几年各地的中考试卷中,以动点问题、平面图形的平移、翻折、旋转、剪拼问题等为代表的动态几何题频频出现在填空、选择、解答等各种题型中,考查同学们对图形的直觉能力以及从变化中看到不变实质的数学洞察力.把握运动规律,寻求运动中的特殊位置,在＂动＂中求＂静＂,在＂静＂中探求＂动＂的一般规律.通过探索、归纳、猜想,获得图形在运动过程中是否保留或具有某种性质.

浅论如何提高初中生学习英语的兴趣

从利用直观性教学、开展丰富多彩的活动、创设轻松氛围、及时评价学习效果四个方面,就如何提高初中生学习英语的兴趣进行了探讨。

说“纫”

说“纫”江苏兴化昭阳中学黄德焘《孔雀东南飞中》中“蒲苇纫如丝”的“纫”字，课本注为“结”，不妥，应解为“韧”，是“柔而结实”的意思。“妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝”，兰芝以“蒲苇”自比，是用其中的“纫”来概括自己的性格，表明对被迫与仲卿分离的态度。众所周知...

难忘的座谈深刻的体会

《中学语文教学》创刊２０周年了。２０年来她为中学语文教学改革，为开创中学语文教学新局面，做出了许多成绩。别的且不谈，单为文言文教学改革，她在４年之内就召开过两次座谈会。这在全国所有语文教学刊物中是绝无仅有的。两次座谈都是１０多年前的事，作为两次都应邀...