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教师如何评定、分析学生的成绩
被引量:
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作者
行高民
《晋东南师专学报》
1995年第4期59-62,共4页
关键词
教学管理
学业成绩
试题分析
信度分析
人为因素
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职称材料
题名
教师如何评定、分析学生的成绩
被引量:
1
1
作者
行高民
机构
晋东南师基础部
出处
《晋东南师专学报》
1995年第4期59-62,共4页
关键词
教学管理
学业成绩
试题分析
信度分析
人为因素
分类号
G424.7 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
教师如何评定、分析学生的成绩
行高民
《晋东南师专学报》
1995
1
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