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初中英语教学素质教育的措施探析
被引量:
1
1
作者
王艳青
《中国校外教育(中旬)》
2010年第12期82-82,共1页
英语教育是基础教育的一项重要内容,因此,其肩负着实施素质教育的责任和义务。在英语教学中实施素质教育的目标是提高全体学生整体素质,就是要让全体学生通过听、说、读、写等方面能力的训练,使学生获得基础知识和初步运用英语的能力。...
英语教育是基础教育的一项重要内容,因此,其肩负着实施素质教育的责任和义务。在英语教学中实施素质教育的目标是提高全体学生整体素质,就是要让全体学生通过听、说、读、写等方面能力的训练,使学生获得基础知识和初步运用英语的能力。因此,本文从课堂气氛、学生主体、教师情感四个方面结合笔者的教学实践进行阐述,引领学生实现积极向上、轻松愉悦、富于激情的英语课堂学习,让英语课堂焕发出生命的活力。
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关键词
初中英语
素质教育
英语课堂
生命活力
非智力因素
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题名
初中英语教学素质教育的措施探析
被引量:
1
1
作者
王艳青
机构
晋中市和顺县南关小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第12期82-82,共1页
文摘
英语教育是基础教育的一项重要内容,因此,其肩负着实施素质教育的责任和义务。在英语教学中实施素质教育的目标是提高全体学生整体素质,就是要让全体学生通过听、说、读、写等方面能力的训练,使学生获得基础知识和初步运用英语的能力。因此,本文从课堂气氛、学生主体、教师情感四个方面结合笔者的教学实践进行阐述,引领学生实现积极向上、轻松愉悦、富于激情的英语课堂学习,让英语课堂焕发出生命的活力。
关键词
初中英语
素质教育
英语课堂
生命活力
非智力因素
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中英语教学素质教育的措施探析
王艳青
《中国校外教育(中旬)》
2010
1
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