中国优秀传统元素在幼儿游戏活动中的渗透

传承和发扬我国优秀传统元素是一项利国利民的伟大工程,更是目前教育事业改革发展的重要方向。学前教育担当着启蒙幼儿传承中国传统文化的重任,教师要积极挖掘、应用传统文化教育资源,将它与幼儿游戏深度融合,探索传统元素教育资源在幼儿教育中的应用策略,让幼儿受到良好的传统文化熏陶,在传统文化滋养之下形成文化自信,也让幼儿教育课程更加系统和完善,促进幼儿身心健康发展。

学党史 汲智慧 聚力量

百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。教育是国之大计,党之大计。为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习动员大会上的重要讲话精神,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,同时激发全园师幼爱党爱国的热情,我园党支部围绕"传承红色基因,弘扬伟大精神",以"党员带头学,教师全覆盖"为原则,通过多领域、多角度、多形式开展了党史主题学习系列活动。

创新家园共育 探究“五定法则”——基于互联网平台家园共育电子手册的开发与运用研究

一、理念定向《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”

家园携手实现双赢

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)"说明"部分也明确指出,制定《指南》的目的之一是"指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展。"家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,幼儿园结合《指南》精神,科学指导家长,使其对幼儿的发展持合理的期望。

给我的孩子们……

那天,你哭着到来,红红的眼睛和抹掉的眼泪是成长必经的站台;昨天,你笑着奔跑,稚嫩的呼喊和肆意的汗水是成长最好的纪念;今天,站在离别的门槛,伙伴的低语和师长的叮嘱是成长最动听的祝愿……我的孩子们,明天又是一个新的起点!该在你的人生行囊里装些什么呢?诚以爱亲爱的孩子,请以一颗赤诚之心去爱吧!关爱自己,严于自律但不过于苛求,追求自我价值的实现;宽爱家人,善意理解但也不吝表达,大声说出自己的关爱;兼爱同伴,真诚付出但不渴求回报,主动付出自己的真心;大爱社会,胸怀坦荡也能懂得感恩,勇敢回馈自己的力量。有爱,你就是最富有的孩子!