试论英语三段教学法——高职高专公共英语教学模式新探

分析 2 1世纪社会的发展对高职高专人才培养目标的要求以及目前高职高专外语教学状况。在以学生为中心的教学目标指导下 ,从心理学、语言习得角度提出并探讨了高职高专公共外语三段教学法 ,以期使外语教学最大限度地适应社会发展 ,达到一种崭新的教学目的。

从多媒体辅助英语教学看建构主义学习理论的指导意义

时代的发展和需求使多媒体辅助英语教学日渐成为英语教学改革的一大趋势。本文通过分析多媒体辅助英语教学的情景化、个别化、学习的自主化、交互化等几个主要特征 。