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改进化学实验教学 强化科学素质培养 被引量:4
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作者 弓艳梅 《化学教学》 CAS 2005年第1期8-9,14,共3页
化学实验教学是实施科学素质教育的主要途径之一,本文以钠与水反应为例,介绍了在教学中怎样挖掘 一个化学实验中蕴涵着的科学素质教育因素,并在教学中有效实施,以提高学生科学素质的实践经验。
关键词 化学实验教学 科学素质教育 科学素质培养 学生科学素质 实践经验 主要途径 挖掘 蕴涵 反应
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