谈高师音乐教师教学质量的提高

音乐教育是实施美育的主要内容和途径,高等师范院校是中小学音乐教师的主要培养渠道,高师音乐教师教学水平的高低直接关系到基础音乐教育的发展,提高高师音乐教师的教学质量显得尤为重要。本文针对高师音乐教师作为教师的普遍性,以及作为音乐专业教师的特殊性,笔者提出一些自己的思考,希冀有利于教学质量的提高。

浅谈视唱教学中应注意的一些问题

视唱教学是视唱练耳课的重要内容,其目的是培养学生的视谱能力,培养学生的多种音乐感觉,帮助学生积累音乐语汇。在视唱教学中应注意以下问题:一、视唱时要注意使学生养成良好的视唱习惯;二、视唱教学要培养学生准确地表现音乐的能力;三、视唱教学要与相关的理论知识(基本乐理、曲式等)的实际运用密切结合。