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提高课堂教学质量之我见 被引量:1
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作者 蔡修芳 《职业教育研究》 2004年第6期32-33,共2页
要提高课堂教学质量,应使课堂气氛既“严”又“活”,教学内容既“精”又“粗”,教学过程既“疑”又“释”,同时还要改革作业设置,注意教师课堂语言的运用。
关键词 课堂教学 教学质量 课堂气氛 教学内容 课堂气氛 教学方法 职业学校
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试论学生“会学”能力的培养 被引量:1
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作者 杨丽芹 张德才 《晋中师范高等专科学校学报》 2002年第2期136-137,共2页
“会学”能力的培养是素质教育的必经之路 ,是社会发展的要求 ,是现代教育理论的重要教学内容。学校教育要完成这一任务 ,必须要教、学、管综合施教。
关键词 素质教育 会学 学习方法
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教师应积极关注中小学生的情绪健康 被引量:1
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作者 高爱琴 《晋中师范高等专科学校学报》 2001年第4期54-55,共2页
目前 ,我国中小学生存在着较为严重的情绪不良问题 ,直接影响到其学业和社会适应性。因此 ,教师在看到情绪健康对学生身心发展重要性的基础上 ,应扮演好心理咨询工作者的角色 ,帮助学生正确认知情绪、合理表达情绪、理智控制情绪 ,同时... 目前 ,我国中小学生存在着较为严重的情绪不良问题 ,直接影响到其学业和社会适应性。因此 ,教师在看到情绪健康对学生身心发展重要性的基础上 ,应扮演好心理咨询工作者的角色 ,帮助学生正确认知情绪、合理表达情绪、理智控制情绪 ,同时不断提高自身的情绪理性化水平 。 展开更多
关键词 情绪健康 身心发展
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物理教学中如何培养学生的创新意识
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作者 周变凤 《职业教育研究》 2004年第10期67-67,共1页
创新意识的培养是素质教育的重要内容,实施素质教育的主要渠道是课堂。本文着重阐述通过物理教学培养学生的创新意识。
关键词 教学方法 课程目标 物理 创新意识 素质教育 技校
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