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晋城市城区颐翠小学:校园文化为学校发展注入活力
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作者 张爱清 《山西教育(管理版)》 2022年第6期44-46,共3页
晋城市城区颐翠小学创建于2018年,是一所区直四轨制完全小学。目前,学校共有26个教学班,1212名学生,48名教师。学校秉承文化兴校、立德树人理念,大力推进校园文化建设,用文化陶冶学生情操、启迪学生心智、激励学生群体向上、促进学生全... 晋城市城区颐翠小学创建于2018年,是一所区直四轨制完全小学。目前,学校共有26个教学班,1212名学生,48名教师。学校秉承文化兴校、立德树人理念,大力推进校园文化建设,用文化陶冶学生情操、启迪学生心智、激励学生群体向上、促进学生全面健康发展。 展开更多
关键词 校园文化建设 晋城市城区 一所 注入活力 激励学生 文化兴校 学生情操 教学班
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借助习题变式 渗透估计策略
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作者 原素芳 《小学教学(数学版)》 2022年第3期47-48,共2页
在北师大版教材一年级下册第31页,有这样一道习题,题目如图1所示:在学生完成这道题时,我发现不少学生选择的答案为“30个”或“90个”,全班52名学生中,选择“30个”的有12名,选择“90个”的有5名,出错率约32.7%。
关键词 估计策略 习题变式 北师大版教材 出错率 一年级下册
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静心谛听 用心欣赏
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作者 王敏 《山西教育(管理版)》 2020年第9期70-71,共2页
"就像花开的声音,需要静心谛听一样,孩子的成长也需要用心欣赏。"这是我写在工作笔记扉页上的一句话,也是我6年班主任工作最真实的写照。用心灵感动心灵班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人。... "就像花开的声音,需要静心谛听一样,孩子的成长也需要用心欣赏。"这是我写在工作笔记扉页上的一句话,也是我6年班主任工作最真实的写照。用心灵感动心灵班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人。我对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待;工作认真负责,从不敷衍了事;深入了解学生. 展开更多
关键词 班主任 工作认真负责 静心 以诚相待 用心 谛听 成长的引路人 教育者
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学校教育教学管理中的“和”文化
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作者 张爱清 《山西教育(管理版)》 2020年第4期46-47,共2页
晋城市城区颐翠小学创建于2017年9月,她像一张干净的白纸,等待着我们去绘就美好的蓝图。如何通过科学的管理,创设出一个新时代的美丽校园呢?习近平总书记说:"中华文化崇尚和谐,中国‘和’文化源远流长,蕴涵着天人合一的宇宙观、协... 晋城市城区颐翠小学创建于2017年9月,她像一张干净的白纸,等待着我们去绘就美好的蓝图。如何通过科学的管理,创设出一个新时代的美丽校园呢?习近平总书记说:"中华文化崇尚和谐,中国‘和’文化源远流长,蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。"对于中国人来说,以和为贵、与人为善,信守和平、和睦、和谐,是生活习惯,更是文化认同。为此,我们提出学校的办学目标是:探索"和"文化,加强和善管理,实施和悦教育,培养和美人格。 展开更多
关键词 教育教学管理 晋城市城区
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