PLC实施项目驱动教学法的调查与分析——以晋城职业技术学院机电系为例

《PLC原理及应用》是一门实用性很强的专业课程。本文结合高职教育办学的特点,通过问卷调查在项目化教学过程中学生的学习状况,了解学生对项目选择的看法和需求。调查结果表明我院PLC课程实施项目驱动教学法的必要性,调查结果对教师实施项目化教学有一定的帮助,对管理者推行项目化教学改革也有一定的启示。

基于高职技能大赛的人才培养方案反思——以晋城职业技术学院机电一体化技术专业为例

技能大赛是衡量职业院校教育教学水平、提升人才培养水平的重要途径。以我院机电一体化技术专业为例,结合近几年参与职业院校技能大赛的经验,从以赛促教的角度出发,对本专业人才培养方案积极探索,分别从专业核心课程构建、课程体系修订、教学评价模式转变、人才培养模式改进等方面提出建议。

基于PMAC的五轴数控铣床系统设计

为解决自由曲面精加工的难题,通过改进一台普通立铣床构建了五轴数控加工机床,介绍了其机械系统的组成及控制原理,提出了基于IPC+PMAC的开放式数控系统硬件体系结构,采用Visual C++6.0开发了机床控制系统的软件平台,实现了部分控制功能。研究表明,五轴数控加工技术具有广泛的工程应用价值。

高职《机械制图》课程分层教学改革研究

《机械制图》是高职院校工科类专业学生基础必修课。本文针对高职学生现状,根据《机械制图》的课程特点,分析了该课程传统教学模式存在的弊端;提出在目前课时数不断压缩的情况下,应改变传统观念,着眼于学生学习能力的差异,职业兴趣的差异以及目标指向的差异,根据不同层次的学生,运用分层模块教学,从而达到制图教学的目的。

高职院校实训课程开展过程中的问题和改进——以机电一体化技术专业为例

高职院校实训课开展过程中普遍存在一些问题,例如,重设备轻规划、实训基地闲置、缺乏可持续发展等。就这些问题深入分析原因,并提出三种实训室发展的新模式,首先,根据专业发展方向清晰规划实训模式,让学生有清晰的实训发展思路;其次,构建大师工作室,助推专业教师深层次开发自主实训课程;最后,注入强大的自主创新活力,实现实训发展的自身特色和可持续发展。以机电一体化专业实训室发展改革为例,通过新模式的试用,极大提高了学生和教师参与实训热情,并逐渐形成自身优势和鲜明特色,大幅提高了实训质量。

机械制图中的两种不同画法分析

机械工程图样目前有第1角投影法和第3角投影法两种画法,我国国标规定采用第1角投影法,但美国、日本等少数国家采用第3角投影法。为了方便国际间的技术交流与合作,主要分析了第3角投影法的特点,对两种画法的不同之处进行了对比,并提出了两种画法的快速转换方法,为阅读国外的图纸提供了参考和依据。

一种基于PLC的给袋式计数包装机系统设计

文章以给袋式计数包装机控制系统的设计为背景,通过对给袋式计数包装机工艺过程的分析,为克服传统包装机的缺陷,提出了结合PLC控制技术、人机界面控制技术、伺服技术于一体的先进控制技术,完成了给袋式计数包装机控制系统的设计和应用。

用LiF进行电子传输层掺杂的OLED发光性能研究

以MEH-PPV为发光层Alq3为电子转输层,氧化铟锡(ITO)为阳极,铝(Al)为阴极,对比掺杂氟化锂(LiF)的发光器件,制备了两种不同的有机电致发光器件(OLED),ITO/MEHPPV/Alq3/Al和I ITO/MEHPPV/Alq3/LiF/Al。测试器件的电流密度-电压(J-V)特性、电压-亮度(L-V)特性、流明效率-电压(η-V)等,并在理论上进行分析。

柯尼希定理在质点系中的应用

从柯尼希定理出发,探讨了质点系中功与动能的关系及柯尼希定理在两体问题中的应用,结果说明,外力做功可以改变质点系的质心动能和相对动能,而内力做功只能改变质点系的相对动能,柯尼希定理是处理质点系问题特别是两体问题的一个简明有效的方法。

基于PLC和变频器的电梯控制系统分析

通过对家庭电梯控制系统进行分析,介绍由PLC和变频器构成的电梯控制系统的硬件及软件设计过程,通过VVVF电梯运行控制程序的设计,来实现电梯运行速度的无级调速,达到提高电梯的舒适度,并且增加了电梯运行的安全性和可靠性的目的。

基于MasterCAM的车铣复合加工技术

Mastercam是美国CNC Software公司开发的基于PC平台的CAD/CAM软件,具有从零件的造型,到刀路生成和后处理功能。通过介绍Master CAM软件,及其实际操作,展示车铣复合加工的应用过程。为广大师生学习和运用该软件提供了实践依据。

基于PLC的分拣系统在电控柜组装中的应用

介绍了在校本实训基地电控柜组装过程中,从系统的工作过程、硬件配置、软件设计三个方面,利用三菱FX2N型PLC设计分拣系统的设计思路、工作过程以及设计中控制元件和传感器的选用,研究了PLC在电控柜组装中的应用。

高功率掺镱光纤激光器的非线性效应和研究进展

高功率掺镱光纤激光器在精密加工、国防、科研等领域有重要的应用价值,然而随着功率的提升,光纤内部的非线性效应开始凸显。在此,详细分析了受激布里渊散射(SBS)、受激拉曼散射(SRS)、非线性折射率、横模不稳定(TMI)等非线性效应的产生过程,并提出抑制方法。另外,从光纤振荡器和主振荡功率放大器两个角度,简述了近几年学者们在抑制非线性效应基础上不断提升掺镱光纤激光器输出功率的研究进展。目前,全光纤结构的掺镱振荡器输出功率达到8kW;单纤主振荡功率放大器激光系统输出功率已突破20kW。

利用PLC实现交通信号灯控制的编程方法

灵活应用可编程控制器指令进行编程,对于电气控制设计人员来说非常重要。以交通信号灯的控制为例,利用FX2N系列PLC功能指令进行编程,并对6种编程方法进行了分析,并编写36个实例程序,以期为交通信号灯控制编程提供参考。

机电专业校企合作实践案例

我院机电专业校企合作主要有订单式培养的校企合作、服务企业的校企合作、以校企合作为桥梁搭建校企合作、互融交流的校企合作等模式。同时提出了校企合作要求双方都希望合作、双方共同培养技能型人才、解决好校内教育与企业实习的关系等再认识。

加强机电专业校内生产性实训基地指导教师队伍建设研究

校企共建校内生产性实训基地是高职院校工学结合的有效途径,文章以晋城职业技术学院机电一体化专业为例,就高职教育校内生产性实训基地师资队伍建设中存在的问题进行阐述,并结合目前师资队伍现状,提出机电专业校企合作加强校内生产性实训基地师资队伍建设的策略,为同类院校实训基地建设提供参考。

校企合作的实践与思考

校企合作是职业教育发展与建设的永恒课题。建立政府、学校和企业共同参与的合作平台,规范校企合作,实施深度融合,开展形式多样的合作模式,培养高技能的技能型人才,成就高职院校的发展。

柔性太阳能电池的研究进展和应用前景

相对于刚性太阳能电池,柔性太阳能电池具有柔韧性好、成本低、低温快速制备、便于携带等优势。在此,主要论述了柔性非晶硅太阳能电池、柔性有机太阳能电池、柔性钙钛矿太阳能电池的国内外研究进展,并就改善器件结构、引入新型光敏材料、优化界面修饰层、改进镀膜工艺等提升电池效率和稳定性的方面进行了重点探讨。另外,对柔性太阳能电池的应用情况和前景作了展望。随着卷对卷、印刷等技术的不断成熟,柔性太阳能电池的商业化前景光明。

一种基于PLC控制追光的光伏发电站设计

介绍了一种基于PLC控制追光的光伏发电站设计,利用西门子PLC实现对光源的追踪控制,涉及光伏发电、触摸屏控制、光学传感器的使用以及PLC控制的设计思路。

群速度色散对双曲正弦高斯脉冲传输的影响

文章从描述光脉冲在光纤中传输所满足的基本方程出发,得出了展宽因子的表达式,详细研究了群速度色散对无啁啾双曲正弦高斯脉冲和啁啾双曲正弦高斯脉冲在光纤中传输特性的影响.研究结果表明,当?2C<0时,双曲正弦高斯光脉冲在传输过程中也会经历初期窄化过程,然后随着传输距离的增加而展宽;当?2C>0时,双曲正弦高斯光脉冲的展宽因子随着传输距离的增加单调增大,这与高斯脉冲定性上是一致的,但程度不同.