期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
孟子的品德心理学思想
1
作者 余铁城 《心理科学通讯》 1984年第3期43-45,共3页
孔孟都主张实施以伦理为中心的君子教育,对“小人”的教化也不放松,但与君子教育的目标不同,孔子明白指出“君子学道则爱人,小人学道则易使”。孟子也说:“善政不如善教.”孔子主“性相近,习相远”,非常重视教育。《论语》一书多从“教... 孔孟都主张实施以伦理为中心的君子教育,对“小人”的教化也不放松,但与君子教育的目标不同,孔子明白指出“君子学道则爱人,小人学道则易使”。孟子也说:“善政不如善教.”孔子主“性相近,习相远”,非常重视教育。《论语》一书多从“教者”出发谈君子教育,对教育的原则和方法,提出了不少精辟的见解,因之,此书可以看成我国第一本“教育学”教科书,孟子主性善,非常重视修养,《孟子》一书也可以说是我国第一本“教育心理学——品德心理学”教科书,因为孟子重“内求”,轻“外铄”。 展开更多
关键词 心理学思想 教育心理学 品德心理 教育问题 心理学化 心理学分析 修养 孟子 相互联系 皮亚杰
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部