随笔教学有利提高学生的作文素质

随笔,以其名称可知,是随手写来,不拘一格的文字.笔者认为,随笔教学应根据学生的实际情况,写作水平,有目的、有计划、有策略地指导,充分发挥主导作用和创造精神,使随笔教学更加适合学生的实际,切实提高学生的作文能力.

中职英语低效教学探讨及其解决措施

本文主要分析了中职英语教学的现状及其原因,包括学生学习基础、思想认识和教师教学观念、教学方式等问题,并提出改变这种现状的具体措施,包括解决学生的思想认识、提高教师的自身素质、改变英语教学策略、利用电教多媒体、指导中职学生学习策略等,从而促进中职英语教学质量的提高。