新课程改革背景下中学图书馆的应对策略和思考

新课程改革背景下中学图书馆需要优化文献信息服务工作,更好地服务教育教学。结合自身在图书馆的工作实践,探索中学图书馆在课程资源开发、课外阅读指导、自身建设方面的策略。

中小学图书馆为中小学生信息素质教育服务的思考

从适应信息社会发展、促进中小学生整体素质提升、保证中小学生健康成长3个角度，分析中小学进行信息素质教育的必要性，介绍中小学图书馆信息素质教育的具体内容，提出中小学信息素质教育应注意阶段性、引导性、趣味性原则。