让晨会课成为学生的“营养早餐”

晨会课是每天的第一节小课,虽然时间较短,又无指定教材和固定模式,但它却是班主任最方便、最得力的德育抓手,是向学生进行思想品德教育的一个主要阵地。我们可以充分利用这短暂的10分钟,从学生实际出发,选准一个教育主题,通过丰富多彩的活动,使孩子们在不知不觉中受到启迪,得到教育。我和全班同学商讨,设定了五道精神早餐。

借兽毛

麻雀想要搭个巢．可惜没有好兽毛；飞来飞去仔细找．发现狮子睡大觉。小心翼翼叼一叼，叼了七根狮子毛；

让晨会课成为学生的营养精神早餐

常言：一日之际在于晨。晨会课是每天的第一节小课,虽然时间较短,又无指定教材和固定模式,但它却是班主任最方便、最得力的德育抓手,是向学生进行思想品德教育的一个主要阵地。充分利用这短暂的10分钟,从学生实际出发,选准一个教育主题,通过丰富多彩的活动,使孩子们在不知不觉中受到启迪，得到教育。因此，我就开始琢磨若是能把这个时段加以激活，对于思想品德教育的这方面来说，恰恰是能够事半功倍的。经我的提议，班委的若干建议，我们设定了五道精神早餐，国庆节后开始试行。

遇见你是我的缘

有人说：一本好的教育杂志，就是一所好学校，它有先进的教育理念，有切实、具体的可以给读者以启迪的教育理论与教学案例，有高水平的服务，而《小学数学教育》杂志恰恰如此，它的文章精短实用，可读性强，内容实在，在推动小学数学教学改革、传递教学信息等方面都有独到之处。

注意动手操作 开出智慧之花

动手操作是促进学生对知识理解的重要手段之一。动手操作可以给学生留有思维的空间，使脑、手、口在同时动的基础上从直观现象到抽象出算理算法，展现知识的构成过程，分散难点，以便把新的知识内化成符合自己认识水平的知识结构。为此，重视动手操作，培养学生实践能力，成为教学过程中重要的内容。

小小彩色笔

小彩色笔，法力大无比。红色变太阳，橙色变甜橘：黄色变小鸡，绿色变草地：青色变青蛇，蓝色变大海：紫色变葡萄，粉色变蝴蝶：黑色变老鼠，白色变云朵。变呀变呀变，世界真美丽：小小色笔，和我在一起。