期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈幼儿园户外区域活动的创设与指导
1
作者
黄萍萍
《福建教育研究》
2023年第8期83-84,共2页
户外区域活动指利用幼儿园的场地和器材,结合幼儿运动发展规律和特点,将场地划分为不同运动功能的区域,让幼儿在良好的户外环境中自由结伴、自选内容、自主活动。合理的场地创设与指导,能为幼儿提供满足各种运动需求,激发幼儿的户外活...
户外区域活动指利用幼儿园的场地和器材,结合幼儿运动发展规律和特点,将场地划分为不同运动功能的区域,让幼儿在良好的户外环境中自由结伴、自选内容、自主活动。合理的场地创设与指导,能为幼儿提供满足各种运动需求,激发幼儿的户外活动兴趣,从而促进各方面的发展。
展开更多
关键词
户外
区域
创设
指导
下载PDF
职称材料
题名
浅谈幼儿园户外区域活动的创设与指导
1
作者
黄萍萍
机构
晋江市潘径实验幼儿园
出处
《福建教育研究》
2023年第8期83-84,共2页
基金
晋江市教育科学“十四五”规划(第一研究课题“幼儿园区域活动中教师的观察与指导策略研”(立项编号:JG1451-ZX111)的研究成果。
文摘
户外区域活动指利用幼儿园的场地和器材,结合幼儿运动发展规律和特点,将场地划分为不同运动功能的区域,让幼儿在良好的户外环境中自由结伴、自选内容、自主活动。合理的场地创设与指导,能为幼儿提供满足各种运动需求,激发幼儿的户外活动兴趣,从而促进各方面的发展。
关键词
户外
区域
创设
指导
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈幼儿园户外区域活动的创设与指导
黄萍萍
《福建教育研究》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部