技工学校德育教学理论与实践相结合之探究

伴随社会主义市场经济体制的实施,世界经济一体化以及信息技术的迅猛进步,让社会生活产生了翻天覆地的改变,各类思想文化互相碰撞,技工学校德育正处于这样一个时代背景下。笔者将在下文中探讨技工学校德育教学理论与实践相结合的路径以及举措。

如何培养技工学生对《电工学》的学习兴趣

本文取材于技工教育学生的学习现状和笔者多年的教学体会，要想全面提高教学质量，必须重视培养学生的学习兴趣，改变传统的教学模式，因材施教，循序渐进，创建良好的师生关系，激发学生学习的热情。

关于运动损伤的分析和处理

运动损伤的产生将影响学生的健康和学习,尽管体育运动中难免会发生运动损伤,但运动损伤的产生是有原因可查找的,是具有一定规律性的,同样也可以预防的。

探讨计算机教学课堂的信息化教学设计

随着信息化在世界的快速发展,引发了传统教育方式向信息化教育方式的转变。在课堂中有效开展信息化教学,可使学生主动地安排自己的学习时间和找寻解决问题的方法,不仅大大提高教育的效率,而且还为学生提供了一个内容丰富的宽松学习环境。

浅谈如何提高《选煤厂技术检查》的教学效果

该课题研究者在《选煤厂技术检查》课的教学实践中,通过课程介绍,使学生了解该课程的重要性,增强学习兴趣;制作视频课件,运用实物演示的方法帮助学生理解课程内容;增加岗位安全教学内容,促进学生安全行为习惯的养成;下矿参观学习,联系生产实际,增强感性认识的一系列教学方法,改变了过去内容死板,过于理论化、教条化的教学方式,增强了学生的学习兴趣,调动了学生的学习热情,取得了良好的教学效果。

晋城市体育旅游SWOT分析及发展策略研究

本文运用文献资料法、实地调研法和逻辑分析法等研究方法,对晋城市体育旅游进行SWOT分析。研究表明,晋城市体育旅游在自然地理、区位交通和旅游资源方面占有优势;劣势体现在城市经济发展滞后,体育旅游规模小,缺少专业人才等方面;机遇主要有政策扶植,加入中原经济圈和举办山西省"全国第二届青年运动会(以下简称二青会)";威胁体现在区位竞争激烈。笔者针对存在劣势和威胁,结合优势和机遇,提出可行性发展战略。

注重德育,贵在得法--关于中职班主任德育教育的思考

班主任是班级的组织者和领导者,班主任需要处理班级中的大小事务。为了提升中职学生的思想道德修养,中职班主任需要做好德育教育工作。目前中职班主任德育教育中存在了许多不足之处,比如部分中职班主任忽视了中职生的个性化特点,没有选择合适的德育教育方法,德育工作方法简单化,导致德育教育效果不佳。为此,本文针对中职班主任德育教育的开展策略进行了深入研究。

化学教学如何做到“生活化”

文章结合教学实际阐述了化学课堂教学“生活化”的实施原则和实施策略。

开展煤炭行业设备监理工作探讨

本文对设备监理进行了简述,介绍了设备监理在我国的发展及一些行业开展设备监理的情况,论述了设备监理的重要性,提出煤炭行业开展设备监理工作的必要性。

论微课在中职液压教学改革中的应用

基于“互联网+背景”下的中职院校的教学手段分析,可以发现其传统的教学模式已经不能满足现阶段中职院校学生的学习需求。因此势必要转变教学方式,通过新型的教学资源,如微课,结合微课短小、便捷的特点,充分营造出趣味性课堂氛围。本文就具体分析微课在中职液压教学改革中的应用,就现阶段的中职液压转动教学中应用微课的全过程解析,进一步发挥出微课的应用价值。让学生在得到丰富的视觉以及听觉效果后,充分激发学生的学习积极性,让学生集中注意力到课堂中,不断的培养学生的信息素养,由此而提高课堂的教学质量。

提高专业课教师实践操作技能的探究

企业要发展，人才是关键，在企业“做强做大”和社会发展新形势的今天，如何提高技工教育教学质量，使培养出的技能人才能适应企业和社会发展的需要，是当前职业教育所面临的一个重要课题。笔者认为，丰富专业课教师理论知识的同时，加强对教师实践操作技能的训练，促进教师队伍向双师型转化势在必行。

中职机电技术应用专业电工实习教学初探

中职教育中,机电技术是一种当今社会中应用非常广泛的学科,其中会涉及到非常宽泛的范围,对于中职学生来说,属于一种必修的课程,究其目的主要在于可以促使学生掌握电工专业相关的一些基础知识,促使学生可以提升自身的实践能力。同时该学科具有较强的操作性,并且该学科的实践能力与理论知识水平有着同等重要性。基于此,教师在教学讲解中,不仅应该讲透彻知识点,还应该有针对性的培养学生的动手操作能力,从而为学生未来投入社会工作中奠定良好的基础。基于此,文章结合笔者自身相关教学经验,就中职机电技术应用专业电工实习教学进行相关探讨。

快乐体育在教学中的应用

当代体育教学以“健康第一”为指导思想，强调教学中以学生为主体，发展学生的个性。让学生在轻松愉快的教学环境中，充分发挥他们的积极性、主动性和创造性，使其能够主动地参与到课堂学习和锻炼中，而“快乐体育”教学是实现这一目标最有效的途径。