初中数学教学中如何精心设计问题

教师在课堂教学中要精心设计导语、设计课中问题、设计课前问题,积极引导学生参与由浅入深、由表及里的问题探究教学活动,引导学生展开讨论,深层次地思考和感悟出知识的发生、发展过程,真正发展学生的数学思维、数学思想,提高学生的创新能力。

谈初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣

在数学教学中，应以学生学习的目的、学生的生活、问题情境、知识规律方面为兴趣的切入点，激发、培养学生的学习兴趣。还要注意从课堂练习、课堂小结方面培养学生的学习兴趣。

浅议如何提高数学课堂教学的有效性

提高课堂教学的有效性对现代教学改革有着重要意义。提高数学课堂教学的有效性首先要营造和谐的课堂氛围,形成师生、生生之间的良好关系;其次要激发学生学习兴趣,创设恰当的情境,引导竞争;再次要发挥好传统教学与现代教学方式的双重优势,不要对立,而是有机地结合、发展;最后要让学生成为学习的主人,把时间交给学生,发挥学生的主体作用。

浅谈生物课堂教学中的有效师生互动

有效的师生互动是对无效的师生互动而言的，无效的师生互动表现在教师和学生的互动是单一的、形式的、一问一答式的“满堂哄”等现象。那么如何解放学生头脑、双手、眼睛、思维、空间，使我们的课堂真正成为教师主导、学生主体的互动课堂呢？