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浅谈如何在会话教学中进行情境创设
1
作者
古志琼
《好家长》
2019年第23期159-159,共1页
脱离情境的语言是呆板的,枯燥的,只有在情境中,语言才能展现其魅力,体现其价值,成为交际的工具,思维的工具。在会话教学过程各阶段创设各种情境,使学生真正感受语言的功能,才能真正达到学习语言的目的。
关键词
会话教学
情境创设
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题名
浅谈如何在会话教学中进行情境创设
1
作者
古志琼
机构
普宁市大坪镇新福小学
出处
《好家长》
2019年第23期159-159,共1页
文摘
脱离情境的语言是呆板的,枯燥的,只有在情境中,语言才能展现其魅力,体现其价值,成为交际的工具,思维的工具。在会话教学过程各阶段创设各种情境,使学生真正感受语言的功能,才能真正达到学习语言的目的。
关键词
会话教学
情境创设
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈如何在会话教学中进行情境创设
古志琼
《好家长》
2019
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