普洱茶

我的家乡在普洱茶的故乡、茶马古道的源头——云南省宁洱哈尼族自治县，宁洱是普洱茶的原产地和集散中心之一。宁洱特产众多，有普洱茶、磨黑盐、宁洱莲藕、民安山药、抛地萝卜、磨黑摈榔芋、磨黑甘蔗等等，其中以“普洱茶”最为出名。

一个小学生的普洱茶情结

我的家乡在"普洱茶"的故乡、茶马古道的源头——云南省宁洱哈尼族自治县,宁洱是"普洱茶"的原产地和集散中心之一。宁洱特产众多,有普洱茶、磨黑盐、宁洱莲藕、民安山药、抛地萝卜、磨黑槟榔芋、磨黑甘蔗等等。

小学作文教学中的几点体会

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现.也就是说,作文教学不仅是培养学生语言文学、观察、思维、表达能力,同时也是培养学生认识事物的能力.总的来说,是一种综合素质的培养.

加强学法研究 培养学生的识字能力

"九义"小学语文教学大纲提出:"识字教学要教给学生识字方法,培养识字能力."

管理要搞好德育是关键

小学德育教育是社会主义精神文明的奠基工程,在学校教育中居重要地位.多年来,我校全面贯彻教育方针、坚持把德育放在重要位置,努力探索整体育人规律,注重提高学生的德育素质,建立了学校、家庭、社会三位一体的教育网络,使德育教育逐步走向系列化、层次化、制度化和网络化.

浅谈在数学教学中培养学生的创新意识

当今世界,科学技术日新月异,社会对人才评价标准也随之变化,不但要求21世纪的人才要具有渊博的知识,更需具备创新意识和创新能力.一个国家拥有创新人才的多少,将决定经济发展的速度,也决定科技进步的程度.素质教育的核心是培养新一代具有创造能力的人才.在课堂教学过程中如何培养学生的创新意识呢?

美术课堂教学浅议

在素质教育全面推进的今天,美术教育受到越来越多的人们的重视,特别是小学生家长的关注.以前的美术教育往往只是教学生照葫芦画瓢,把它画像就行,而忽视了小学美术教育是综合性的美术知识与技能的学习阶段,是艺术教育的重要组成部分,不仅是知识传授的过程,同时又是学生艺术素质的培养与形成的过程.

自然教学与学生创新精神的培养

江泽民同志指出:"创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力".自然课作为现代化教育的重要组成部分,所设的课程贴近日常生活,重视学生的探索能力和操作技能,无疑为培养学生分创新观念和创新能力提供了阵地和土壤.

发挥教育科研作用全面推进素质教育

普洱县直属小学创建于1905年,现已闯进省级实验学校和省级示范小学之列.学校以"讲团结、善合作、会学习、能办事"的校训,形成了"文明勤奋、诚实守纪、严谨治学、爱生奉献"的校风.学校始终坚持德育为首,教学为中心,以质量求生存,向管理要质量的办学方向,在许多方面取得了可喜的成绩.目前学校占地面积8486m2,建筑面积8450m2,有127名教职工,专任教师学历合格率100%(大专学历31人,中专学历93人),35个教学班2146名学生(哈尼、彝等少数民族学生705人).这些年来,学校先后获全国级"读书读报先进集体"、"红花少年先进集体"、"红领巾助残活动先进集体"、"全国红旗大队"和"体育工作先进集体";省级"民主管理先进集体"、"文明单位"和"文明学校"、"德育工作先进集体"、"现代教育技术先进集体"、"对口支持先进集体";地县级"教研先进单位"等称号.

正确处理英语教学与思想教育的关系

英语教学的根本任务是通过听、说、读、写的基本训练培养学生运用英语的能力.但是,作为学校教育有机组成部分的英语教学,无疑应当为学校总的教育目标服务.英语教师应责无旁贷地对学生进行思想教育,把学生培养成具有共产主义理想和道德品质的人.进行思想教育,不能简单地理解为英语课上空谈大道理,而是必须遵循语言教学规律,密切联系教学实际,在完成英语教学任务的过程中结合进行,即寓思想教育于语言教学之中.这一原则具体体现在下列几个方面: