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浅谈议论文中的“用例”
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作者 李忠华 《云南教育（中学教师）》 2011年第9期20-21,共2页
《语文课程标准》明确指出：“写简单议论文，努力做到有理有据。”要做到有理有据，借助具体生动的例子，就会增添说服力和感染力。例子的作用巨大，指导学生写简单的议论文不可不重视。如何重视、如何掌握、又如何运用例子呢？
关键词 议论文 《语文课程标准》 感染力 说服力 有理 学生
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