共同富裕背景下促进可持续发展以及社会公正的双赢策略

促进可持续发展是中国社会发展过程的一个重要目标,是社会得以长久稳续发展的一个重要保障。在社会共同富裕背景下,除了要强调社会可持续发展,同时也需要大力倡导社会公正的实现。共同富裕就是指全体人民通过辛勤劳动和互相帮助最终达到丰衣足食的生活水平,也就是消除两极分化和贫穷的基础上的普遍富裕。社会公正是和谐社会的本质基石,是社会主义制度的首要价值,社会公正实际上是有两个部分组成,即“实质公正”和“程序公正”,二者缺一不可。本文主要探究共同富裕背景之下的社会可持续发展与社会公正的双赢策略,希望能够为社会发展提供一些有利参考。

对普洱市非公经济科学发展的几点思考

普洱市非公经济发展初显成效。在云南建设桥头堡战略、普洱市建立国家绿色经济试验示范区的背景之下,普洱市非公经济发展面临的机遇与挑战并存,如何抓住机会,破解难题,给普洱市非公经济科学发展提出了新的课题。

人类命运共同体理念研究的回顾与展望--基于Citespace的知识谱系分析

进入新世纪以来,随着人类命运共同体理念已成为近年来国际传播研究的热点话题。通过运用Citespace可视化文献分析软件,对2015—2022年间以“人类命运共同体理念”为主题进行研究的482篇文献进行数据可视化分析。学者们就理念的建构已经达成了一致共识,研究从最初的臆测动机研究走向了微观务实的研究,包括经济学、政治学、生态学、历史学、人类学、传播学等诸多研究视角,但在研究内容和研究方法上仍具有不足与局限;深化人类命运共同体理念研究,需要进一步拓展在传播机制、传播策略等方面的内容探索,进一步开阔跨学科研究视野,着力增强研究的系统性和应用性。

制定理工类高校体育特长生专业培养方案的研究

高校体育特长生因其具有体育优势而在高考中获得成功。但是,当前理工类高校体育特长生的专业培养方案却不能充分发掘这种优势,甚至有部分高校完全摒弃了这种优势。长此以往,理工类高校体育特长生的高考优势将被埋没,有违教育部设置体育特长生招生政策的初衷,严重阻碍体育特长生的全面发展。如何更好的培养体育特长生,成为理工类高校必须解决的问题。显然进一步修改和完善理工类高校体育特长生专业培养方案成为首选的突破口。

论构建中华民族共同体的三种基本共识

中华民族共同体思想是指导当前和今后一个时期我国民族工作的行动指南,是中国共产党治国理政理念的丰富和发展,最终是为了实现人民幸福的价值追求。要使其真正发挥作用,起点在于切实构建起中华民族共同体,因而必须重视中华民族共同体政治共识、情感共识和价值共识的相互统一,使中华民族共同体获得三种共识合一的强大生命力,从而促进56个民族的大团结,为实现中华民族的复兴梦聚合各民族之力。其中,政治共识是构建中华民族共同体的基础,情感共识是构建中华民族共同体的关键,价值共识是构建中华民族共同体的核心。

体育教学游戏对小学生体质健康影响的实证研究

现阶段，小学体育课内容单一、枯燥乏味，学生上课没有热情，教师授课没有激情，继而慢慢出现了恶性循环，一些小学生不愿意参加系统的小学体育教学，教师也没有一套完整的授课计划，小学体育教学效果堪忧。一些教师错误地认为小学体育课就是学生进行自由活动，教师负责学生的安全问题。一些学校忽略了体育课的重要性，

生态文明达成民众共识的条件探析

生态文明是人类文明的最新形态,人民群众是这一文明形态的实践主体,真正跨入生态文明时代首先需要达成生态文明的民众共识。这是满足民众生态需求的要求,也是遵循马克思主义政党本质的要求,还是彰显社会主义制度优越性的要求,更是兑现中国共产党执政承诺的要求。生态文明达成民众共识至少要满足以下条件:民众生态文明意识的觉醒,生态执政成为中国共产党执政方式的主流,经济发展不再成为生态发展的主要影响因素,启动第一阶段的生态文明建设。

制度自信的力证:民族区域自治制度的区域民众共识

民族区域自治制度是中国特色社会主义政治制度的重要组成部分,它在实践中取得区域民众共识是践行中国特色社会主义制度自信的有力证据。文章从政治、情感、理论、价值四个维度充分论证民族区域自治制度的区域民众共识业已达成,其中政治实践是引擎、情感传递是纽带、理论发展是关键、价值契合是核心。以民族区域自治制度为出发点,以点带面,让全社会形成坚持中国特色社会主义制度自信的良好风气。

乡村振兴视域下的云南少数民族特色村寨建设

加强少数民族特色村寨建设,是民族地区实施乡村振兴的重要组成部分,对促进民族地区经济社会发展,传承和弘扬少数民族传统文化,巩固和发展民族团结具有重要意义。在国家政策支持下,少数民族特色村寨的保护和发展取得了显著成效。乡村振兴战略的实施,为保护和发展少数民族特色村寨,促进少数民族特色村寨实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕、民族团结提供了最有效的路径。

“宾弄赛嗨”民间族际互助传统的挖掘与创新

"宾弄赛嗨"是存续于云南省普洱市孟连等地的一种民间族际团结互助传统习俗,具有参与主体的广泛性、交往内容的经济性、延续的代际传承性和交往的场合性等特征,是边疆民族团结的坚实社会基础。"宾弄赛嗨"族际团结互助传统的挖掘传承、创新和运用,有益于促进民族团结进步、边疆繁荣稳定事业发展。

构建和谐散杂居少数民族关系的思考

民族关系是多民族国家最复杂、最重要的社会关系。在构建社会主义和谐社会背景下,怎样正确面对和处理好散杂居民族关系和民族问题,实现散杂居多民族和睦相处、各民族共同构建和谐社会已成为摆在我们面前的一个重大课题。我们必须正确面对和认真处理好妨碍散杂居民族关系和谐发展的因素,坚持以科学发展观为指导,牢牢把握加快少数民族和民族地区发展这一民族工作的核心,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,为全面建设小康社会,为实现各民族共同繁荣发展而努力。

研究生“硬、软、巧”三大实力及其培养

研究生是国家培养的高层次复合型人才,在教育中应注重学生"硬、软、巧"三大实力的培养。硬实力主要来自于学校学习,通过导师的专业指导、构建相对完整的专业知识体系、炼就良好的身体素质、强化解决所学专业问题的能力而获取;软实力主要来自于学校的素质教育,通过德育课程引导、构建相对完整的个体社会化体系、探索有自身特色的社会适应方法而形成;巧实力主要依靠研究生自主学习,通过整合维护各种社会资源、增强实践创新能力而获得。具备这三种实力并且灵活运用,方能成长为优秀的研究生。

对非公有制经济人士价值引领的思考

随着非公有制经济的不断发展,非公有制经济人士的思想状况也呈现出一系列相应的变化。充分了解非公有制经济人士的思想动态、价值追求,引导其健康成长,对非公有制经济的发展具有正面推动作用。应通过多措并举,做好新形势下非公有制经济人士的价值引领工作,为非公有制经济的平稳健康发展提供思想保障和动力支持。

人民幸福:五大发展理念的价值追求

"创新、协调、绿色、开放、共享"的五大发展理念是积极回应人民期盼,实现全体人民共同富裕和中华民族伟大复兴梦想的行动指南,具有共同的价值追求:人民幸福。创新发展激发活力为了人民幸福,协调发展优化结构为了人民幸福,绿色发展追寻天人和谐为了人民幸福,开放发展深融世界为了人民幸福,共享发展追求共同富裕为了人民幸福,因而五大发展理念的价值追求在于人民幸福。