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面批作业的效果与意义
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2
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作者
罗有良
《云南教育(小学教师)》
2011年第1期8-8,共1页
面批,顾名思义就是在课堂上与学生面对面地批阅作业。根据我多年的教学实践和所获得的经验,面批对提高学生学习成绩的作用是相当大的,对此,许多专家都曾下过结论。现就自己的做法谈点体会。
关键词
面批
作业
意义
教学实践
学习成绩
面对面
学生
批阅
原文传递
“春天在哪里”(口语交际)教学构想
2
作者
罗有良
《云南教育(小学教师)》
2010年第12期28-28,共1页
“春天在哪里”是义务教育课程标准实验教科书人教版语文一年级下册第一单元的“口语交际”训练,它是学习本单元课文的拓展运用,这一话题既联系课文知识,又贴近学生的现实生活,新学期开始即是春天,学生有话可说,有话愿说,容易交流。
关键词
“口语交际”
教学构想
义务教育课程标准
单元课文
贴近学生
一年级下册
实验教科书
现实生活
原文传递
题名
面批作业的效果与意义
被引量:
2
1
作者
罗有良
机构
普洱市镇沅县按板镇玉河小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2011年第1期8-8,共1页
文摘
面批,顾名思义就是在课堂上与学生面对面地批阅作业。根据我多年的教学实践和所获得的经验,面批对提高学生学习成绩的作用是相当大的,对此,许多专家都曾下过结论。现就自己的做法谈点体会。
关键词
面批
作业
意义
教学实践
学习成绩
面对面
学生
批阅
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“春天在哪里”(口语交际)教学构想
2
作者
罗有良
机构
普洱市镇沅县按板镇玉河小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2010年第12期28-28,共1页
文摘
“春天在哪里”是义务教育课程标准实验教科书人教版语文一年级下册第一单元的“口语交际”训练,它是学习本单元课文的拓展运用,这一话题既联系课文知识,又贴近学生的现实生活,新学期开始即是春天,学生有话可说,有话愿说,容易交流。
关键词
“口语交际”
教学构想
义务教育课程标准
单元课文
贴近学生
一年级下册
实验教科书
现实生活
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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1
面批作业的效果与意义
罗有良
《云南教育(小学教师)》
2011
2
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2
“春天在哪里”(口语交际)教学构想
罗有良
《云南教育(小学教师)》
2010
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