略论中学年轻校长的治校策略

在新的世纪,中学年轻校长要从以德治校,以德服人;完善制度,执章必严;民主管理,反复总结:稳中求胜,胜中求进四个方面开展工作,积极推进“普九”教育的顺利进行,完成历史赋予青年干部的重要任务。

如何实现语文课堂氛围的明主化

语文教学要创新,语文课堂必须有一种明主化的氛围.说起来很容易的,但要切切实实地施行,恐怕是有其难度的.当然,这也并不是说没有具体的可行的方法,仁者见仁,智者见智,方法很多.下面几条仅是我的拙见,愿与同行商榷.一、转变观念,把“教堂”变为“学堂”.课堂纪律严明,学生听课毕恭毕敬,这是一种传统的教学模式一教堂.这种模式注重知识的权威性,把教师作为知识的代言人,把学生看着是接受知识的容器。

初中生物理素质的培养

初中生物理素质的培养应从转变教育观念,培养观察、分析、概括能力,加强科技活动训练,培养健康的伙伴关系,加强爱国主义教育五个方面着手,着重培养学生的应用能力和创新意识,为社会输送合格的人才。

农村初中语文教学减负之我见

农村初中语文教学的“负”，不在于课程重、作业多，而在于内容单一、教法死板，学法呆板；不在于学生不愿学，而在于学不适用。要做好“减负”工作，必须要有正确的办学观念，要努力提高管理水平，改变现行的考试模式，在课堂设计上多下功夫，增加学生的读书时间．