清洗细节对照表在口腔器械清洗消毒中的应用效果

目的:分析清洗细节对照表在口腔器械清洗消毒中的应用效果。方法:回收临床使用后的426件口腔器械,以随机数字表法分为对照组(n=213)及观察组(n=213),对照组采用常规流程清洗消毒,观察组使用清洗细节对照表清洗消毒。对比两组器械合格情况、器械不良事件,评价工作质量。结果:相较于对照组,观察组清洁合格率、包装合格率及灭菌合格率更高(P<0.05)。相较于对照组,观察组湿包率、器材耗损率更低(P<0.05)。观察组回收发放及时性、打包质量、消毒质量、质量满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:清洗细节对照表应用于在口腔器械清洗消毒中,效果明显,可提高清洗消毒质量及工作质量,减少器械不良事件的发生。

品管圈活动持续改进重症监护室护理质量的效果评价

目的探讨品管圈活动在重症监护室护理质量持续改进中的应用效果。方法成立品管圈小组,分析监护室现存管理缺陷,展开系列活动,并对成果进行剖析。结果品管圈活动后呼吸机管理质量缺陷发生率9.30%,低于活动前的63.95%(P<0.01)。品管圈活动后经口气管插管患者口腔护理质量较活动前得到明显改善(P<0.01)。交班信息遗漏率、重复交接内容发生率、交接信息核查不到位发生率均低于活动前(P<0.01)。结论品管圈活动的开展能够有效提升重症监护室护理质量,形成护理工作标准化,增强护理人员管理意识,提升护理人员技能水平。

47例急诊“三无”患者的护理体会

总结2017年7月—12月急诊科收治47例"三无"患者的护理体会,包括完善接诊程度、建立启动绿色通道、规范化交接、风险管理、加强护士技能培训等方面,加强急诊科"三无"患者的护理管理是社会的需要,需进一步完善。

腹膜透析患者营养状况及健康指导护理进展

近年我国成人慢性肾脏病的患病率正逐渐增加,在众多疗法中,腹膜透析的全性、血流动力学优势正逐步凸显,为大量终末期肾病患者提供了更多的治疗机会。腹膜透析患者每天只需更换透析液2~4次,不必去医院,完全脱离血液透析机,易被患者接受,且医疗费用也大大降低。但长期腹膜透析患者不可避免的会出现营养不良状态,全文对腹膜透析患者的营养现状展开分析,并对腹膜透析患者近年来健康指导护理方式的发展进行综述和分析,为临床使用提供可靠依据。

我国医养结合养老模式现状下护理服务探讨

通过分析国内外医养结合养老模式的现状,为我国医养结合护理服务提供参考经验,从而进一步探讨护理要求和方法。我国医养结合养老模式现状下的护理服务应持续推进,不断完善,才能提高老年人的生活质量,促进医养结合工程的有效发展。

急救复合型人才培养及动态岗位管理实践

目的总结急救复合型人才培养及动态岗位管理的实践效果。方法选取2017年4月-2018年4月医院具有5年以上护龄的急诊护士50例为研究对象,在常规培养和人力资源管理模式的基础上,采用急救复合型人才培养方式联合人力资源动态岗位管理模式对急诊护士进行培训和管理。比较培训前和培训后护士急救理论、操作技能考试成绩和急诊护士核心能力。结果实施复合型人才培养和动态岗位管理后,护士急救理论、操作考核技能成绩优于实施前(P<0.05),护士急诊核心能力各维度评分较实施前提高(P<0.01)。结论急救复合型人才培养及动态岗位管理可以提高护士的急救专业技能,对提升核心能力具有积极意义。

FOCUS-PDCA 程序在改善品管圈活动质量管理中的应用研究

目的探讨基于FOCUS-PDCA程序在改善品管圈活动质量中的应用效果。方法应用FOCUS-PDCA程序针对品管圈活动现状进行分析,明确影响品管圈活动质量的具体原因;成立持续质量改进(CQI)小组对相关人员进行强化知识培训,对活动过程进行督导和监管,比较改进前后品管圈活动不规范发生次数、项目按时结题率、目标达标率、项目检讨率以及成果临床应用率。结果实施FOCUS-PDCA程序干预后,品管圈活动不规范次数由499次下降至208次,按期完成率由75.00%上升至100.00%,目标达标率由70.00%上升至97.50%,项目检讨率由65.00%上升至95.00%,成果应用率由55.00%上升至77.50%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论运用FOCUS-PDCA程序进行质量持续改进能有效减少品管圈活动不规范次数的发生,改善品管圈活动的质量。

个案分析教学法在实习结束后护生执业考试理论辅导中的应用效果

目的探讨个案分析教学法在实习结束后护生执业考试理论辅导中的应用效果。方法 2012、2013年应聘录用至某院的高职高专护理专业护生78名,按随机数字表法将其分为观察组40名和对照组38名,对照组采用常规教学模式,观察组在对照组的基础上采用校企联动个案分析教学法进行培训。结果观察组护生的理论及技能(除护理诊断、健康教育及口头表达)考核、护士执业资格考试成绩均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01);且观察组护生对个案分析教学法的满意度较高。结论个案分析教学法注重了对护生创新能力、解决实际问题能力的培养,有利于提高护生在护士执业资格考试中的成绩,保证护生顺利就业的同时,加快护生的角色转变。

微信公众平台在脑卒中预防与治疗的健康指导的应用

目的研究微信平台在脑卒中患者的治疗与护理中的应用价值。方法选择在2018年4月至2019年4月之间在该院神经内科治疗的住院患者100例,将所有患者分为两组,各50例,其中观察组采用微信公众平台对患者及家属进行出院后的宣教、用药指导等。对照组则进行常规的出院宣教、定期随访并发放健康教育手册,最后采用发放问卷的方式进行数据的统计,进行分析比较。结果观察组能按时服药的患者占比82%,对照组能按时服药的患者占比66%,两组差异有统计学意义(P<0.05);观察组对饮食较为关注的患者占比90%,对照组对饮食较为关注的患者占比58%,两组差异有统计学意义(P<0.05);观察组生活质量尚可的患者占比52%,对照组生活质量尚可的患者占比36%,两组差异有统计学意义(P<0.05);观察组再住院患者占比12%,对照组再住院患者占比48%,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过微信平台来给予患者进行健康指导能够有效提高患者及家属对疾病的认知、提高患者的依从性。