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题名小学生厌学问题及对策
被引量:1
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作者
纪广彬
赵学敏
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机构
河北省景县留智庙镇留智庙中心小学
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第6期5-5,共1页
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文摘
青少年的心理健康问题,随着社会的发展越来越突出,结合一线教师的实际工作经验,对厌学学生的成因、表现进行了分析,对解决这一类问题学生的策略进行一些探讨,并给出了解决的方法。
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关键词
心理健康
厌学
学习方法
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分类号
G645.5
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈问题学生的成因与辅导
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作者
纪广彬
赵学敏
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机构
景县留智庙镇留智庙中心小学
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出处
《学周刊(下旬)》
2013年第9期90-90,共1页
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文摘
对于问题学生,笔者结合自己在一线工作的实际经验,运用心理辅导的方法,对问题学生进行了案例分析,并提出了自己的解决方案以及对策。
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关键词
问题学生
心理健康辅导
闪光点
发展的眼光
以人为本
转变
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名用爱铺好教育之路
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作者
魏秀娥
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机构
河北省景县留智庙镇留智庙中心小学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第2期36-36,共1页
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文摘
教师要教育好学生,单靠丰富的知识是不够的,还得靠崇高的人格魅力去影响学生,以真挚的爱心去感化学生,让学生感受到来自教师的关心和呵护。心理学告诉我们,良好的心境能使人的认知活动和意志活动较容易地被调动起来。
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关键词
教育
教师
真挚的爱
学生
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分类号
G40-09
[文化科学—教育学原理]
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题名让学生真正成为数学课堂的主人
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作者
魏秀娥
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机构
河北省景县留智庙镇留智庙中心小学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第6期34-34,共1页
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文摘
现代教育理论把学生当作研究者,满足学生心理需要。教师要善于从学生实际需要考虑,放开手脚,把课堂还给学生,使学生真正成为课堂的主人,为学生创造条件,引导学生探索发现,使学生学会学习,渗透数学思维方法。
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关键词
数学课堂
思维方法
渗透
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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