浅谈加强卫生学校素质教育的途径

本文阐述了加强教师素质、学生素质培养的重要性以及从考试方式的改革入手来加强学生素质教育的有效途径。

中职学校康复技术专业教学优化与创新路径探讨

文章围绕中职学校康复技术专业的教学策略展开讨论,通过分析问题导向学习、情景模拟教学、多媒体技术辅助教学、教师专业培训与学科研究等方面的策略,探讨了如何提升学生的学习兴趣和实践能力,促进教学效果的提高。通过文章的内容,读者可以深入了解中职学校康复技术专业教学策略的重要性以及具体实施方法,为相关教育工作者提供参考和借鉴。

景德镇市农村人口卫生行为调查及对策

目的了解景德镇市农村人口卫生行为状况,为开展该市农民健康教育提供科学依据。方法采取随机整群抽样的方式抽取乐平市礼林镇礼林村、新庄村、甘赏村的村民做为调查对象,用入户调查当即收回的方式对2000名不同年龄、性别、文化程度、经济收入等人群进行调查,收回有效问卷1930份。结果在被调查统计的1930人中,不同经济水平、不同文化程度组人群间卫生行为正确率有显著性差异(P<0.005)。结论大力开展农民健康教育活动,要与提高农民经济收入和文化水平有机地结合起来。

PBL结合情境教学法在妇产科护理教学中的应用策略及效果分析

文章旨在探讨PBL结合情境教学法在妇产科护理教学中的应用及其效果,分析学生学习动机、护理实践能力提升、学生综合素养提升以及教学效果评价与反馈等方面,揭示了该教学模式的优势和实际效果。研究结果表明,PBL结合情境教学法能够有效提升学生的学习动机和护理实践能力,促进学生综合素养的提升,同时建立了有效的教学效果评价与反馈机制。因此,该教学模式在妇产科护理教学中具有重要意义和广阔应用前景。

产学研结合培养中职老年护理人才的实践

人口老龄化发展是我国社会发展中面临的重大社会问题。在老年人数量不断增长的基础上,我国的养老产业得到了良好的发展,但是,在诸多养老企业中,老年护理人才的缺失成为企业发展与产业发展的阻碍。当下社会中的老年护理人才数量无法满足社会需求,且许多老年护理人员存在着专业性不足、综合素养不高的问题,这些都会影响社会的稳定性。为了满足社会需求,中职院校需要发挥出自身的教育作用,在培养老年护理人才的时候,注重人才的专业技能提升及实践能力提高,培养出高素养的老年护理人才。本文讲解了老年护理人才的供需状况,并对产学研结合培养中职老年护理人才的实践策略进行了浅析,希望能够给予中职院校教师一定的参考意义。

情境模式在中职护理实训教学中的应用价值与实施策略

文章围绕情境模式在中职护理实训教学中的实施展开分析,探讨了情境模式在中职护理实训教学中的重要性及实施策略。通过分析情境模式的理论基础和教学原则,结合中职护理实训的特点,提出了利用情境模式设计教学情境、模拟真实工作场景、促进跨学科整合等实施策略。文章旨在为中职护理实训教学提供有效的教学方法和策略,以提高学生的实践能力和专业素养。

临床多站式考核在运动治疗实践教学中的应用策略

文章围绕临床多站式考核在运动治疗实践教学中的应用展开讨论。首先介绍了临床多站式考核的概念及其在教学中的意义,随后分析了该考核方法在提高学生实践能力、促进综合素养发展、加强团队合作意识和增强专业认知和技能等方面的优势。最后,对临床多站式考核的流程安排、标准制定、结果分析与反馈等进行了分析和探讨,旨在为运动治疗实践教学提供有效的教学方法和评价手段。

景德镇地区妇女人乳头状瘤病毒感染与宫颈上皮病变关系的分析

目的通过对景德镇地区妇女生殖道人乳头状瘤病毒(Human papillomavirus,HPV)感染的状况分析,探讨其高危型HPV感染与人宫颈上皮病变的相关性,为本地区妇女HPV感染与宫颈癌的发病关系及其防治提供相关依据。方法利用导流杂交基因芯片技术对本地区5605例妇女的宫颈上皮细胞行HPV基因分型,并同时对高危型HPV感染阳性患者行TCT细胞学或阴道镜下活检组织学确诊。结果人群高危型HPV阳性检出率为15.5%,15个亚型均有检出,排前五的亚型依次为HPV52、HPV16、HPV58、HPV53、HPV39,分布比例分别是20.70%、18.20%、12.40%、9.30%和7.70%;其阳性检出率有随宫颈上皮病变(CIN)程度加重而呈增高趋势,由正常组织~CINⅢ+宫颈癌的阳性率分别为10.98%、51.69%、90.36%和100%,组间比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论当地女性HPV感染状况的调查必将有助于临床开展宫颈癌的筛查,也为以后有针对性的使用HPV预防和治疗性的疫苗提供参考依据。

高分辨质谱技术在农药残留分析中的应用研究进展

随着农药残留限量标准体系的发展完善,农药残留检测方法也在不断进步。近年来,高分辨质谱技术发展迅速,因其较高的分辨率和质量精确度,已被广泛应用于农药残留分析。文章概括了高分辨质谱技术的发展特点以及气相、液相色谱-串联高分辨质谱联用技术,综述了近5年来高分辨质谱技术在食品和环境农药残留检测中的应用,并对其未来发展趋势进行了展望,以期为高分辨质谱技术在农药残留领域的进一步开发提供参考。

情境模拟法在中职护理专业实践教学中的应用

中职学生学习护理的目的就是为了在今后的工作岗位上能够得心应手地完成相应的工作任务,优秀的实践能力可以确保中职学生在学习中脱颖而出,在工作中赢得病人的信赖,所以在中职护理的教学中,教师需要着重加强学生综合实践应用能力的锻炼。而在对中职护理专业的学生进行专业知识考核的过程中,也会全面考核学生的综合实践能力,所以教师有必要使用更加适宜的教学方法提升教学质量,增强学生的学习效果。而情境模拟法恰好能够满足学生护理实践的具体需要,通过为学生创设模拟的情境,学生便能够更加直观地进行护理知识和护理操作的学习。

产教融合视域下中职教育校企一体化育人模式的思考

随着新时期的到来,深化产教融合的教育模式已经成为我国现代化教育体系进一步改革的新愿景。建设以产教深度融合为核心的现代化较体系,已经成为现阶段我国职业教育发展的核心,并且我国的产教融合工作也已经取得了一定的成效。但是,在实际的实践与操作过程中,还存在许多问题。其症结就在于未能全面把握和理解校企一体化育人工作的本质。本文围绕产教融合视域下中职教育校企一体化的育人模式展开思考,分析了产教融合视域下中职教育校企一体化育人模式面临的发展困境,以及产教融合视域下中职教育校企一体化育人模式施行的意义,并提出了产教融合视域下中职教育校企一体化育人模式的推行策略,以供广大中职学校参考。

一体化教学在中职口腔修复工艺专业中的应用

本文围绕一体化教学在中职口腔修复工艺专业中的应用展开探讨,分析了一体化教学模式对口腔修复工艺专业教育的意义。通过拓宽学生知识面和技能广度、培养团队合作能力、提高问题解决能力和增强职业素养等方面的论述,阐明了一体化教学模式在口腔修复工艺专业教学中的重要应用意义。希望本文研究对于中职口腔修复工艺专业教学质量的提升有促进作用,同时也推动一体化教学模式的深入应用。

校企合作视域下中职医学检验教育与医院检验科的融合教学路径分析

本文旨在探析中职医学检验教育与医院检验科校企合作的重要性、面临的挑战以及相关策略。通过文献综述和分析,发现合作能够提升学生的实践能力和就业竞争力。然而,资源匹配、师资队伍、沟通合作和教育与就业需求协调等挑战需要克服。针对这些挑战,文章提出了加强合作与沟通、制定合理的合作机制、导师指导与实践培训相结合等策略。合作的共赢关系需要学校、医院和企业的共同努力,才能推动中职医学检验教育的发展。

微课在中职教育中的应用漫谈

微课教学的应用是基于互联网背景下,新型课堂教学模式推进的必经之路,微课通过互联网信息技术和多媒体技术创造了以学生为教学核心的素质教育模式之一。通过这样的方式,有效改善了传统教学模式难以适应社会发展的问题。作为社会综合实用型人才的培养基地,中职学校需要强化对新课程改革的重视,将微课应用于日常教学工作中,通过这样的方式实现自身教学模式的优化与更新。本文围绕微课在中职教育中的应用展开讨论,分析了微课在中职教育中的应用价值和微课在中职教育中应用时存在的问题,并提出了部分微课在中职教育中的应用途径,以供广大中职学校教师参考。

高分辨质谱在农药残留检测中的应用

高分辨质谱是一种将样品经色谱和部分质谱分离与离子化、再经质谱检测器得到图谱并实现对已知或未知物质进行定性、定量分析的技术。因其高通量、分析速度快、灵敏度高、分辨率高等特点,近年被广泛运用于农药残留检测中。本文综述了近年高分辨质谱技术在农药残留检测领域中的研究进展,对高分辨质谱应用于农药残留检测的相关文献进行了分析,总结了飞行时间质谱(TOF)和静电场轨道阱质谱(Orbitrap)及其与其他检测方法联用(如气相色谱、液相色谱等)检测各类食品中农药残留的应用情况,并对其未来发展方向进行了展望,旨在为今后相关人员开展农药残留检测提供参考。

案例式教学在中医教学中的应用及对教学质量的影响分析

本文对案例式教学在中医教学中的应用进行了深入探讨。案例式教学作为一种重要的教学方法,能够激发学生的学习兴趣,培养问题解决能力和创新思维。通过案例的引入和分析,学生能够将中医理论与实际情境相结合,提高学习效果。此外,案例式教学还促进了理论与实践的结合,加强了学生的合作与交流,提高了教学质量。通过深入研究教学案例,学生能够深入理解中医知识,培养批判性思维和判断能力。中医教育应积极推广案例式教学,为培养高素质的中医人才提供有效的教学模式。

基于语文课程教学的在校护生护患沟通能力培养策略

随着国民经济的快速发展,人们对医院的护理工作有了更高的要求,致使护患困难成为医院的热门话题,护理人员在护理工作中怎样维护良好护患关系,降低护患纠纷,掌握良好沟通技巧在护理工作中占有举足轻重的作用。文章围绕语文课程的教学,分析了护患沟通不能顺利开展的原因,以及如何利用语文课程的教学对中职护理专业学生护患沟通能力的提高进行干预,从而为社会培养全面发展的护理人才。

金属颗粒增韧氧化铝陶瓷研究现状

概述了金属颗粒增韧氧化铝陶瓷的研究进展,对氧化铝/金属复合材料的研究现状、增韧机理及制备方法进行了介绍,并对氧化铝/金属复合材料的主要发展方向进行了分析预测。

基于DSP人脸特征识别的司机疲劳驾驶预警系统研究

疲劳驾驶是造成交通事故的一个重要原因。为实时有效地检测驾驶员的疲劳状态,设计了一种融合眼睛和嘴巴两种疲劳特征进行疲劳状态判定的检测算法,并构建了基于DSP人脸特征识别的司机疲劳驾驶预警系统。该算法采用"Harr特征值+Ada Boost"的方法进行人脸识别,然后根据人脸图像的灰度分布定位眼睛和嘴巴的位置,利用Hough变换,以及模板匹配技术判断出人眼的开闭状态,计算PERCOLS值作为司机疲劳驾驶的一个判断指标。除此之外,本系统还利用嘴巴的宽高比及打哈欠的持续时间来综合判定司机的疲劳状态。通过仿真测试结果表明该系统的算法准确、可行、实时性强。

基于车联网技术的醉酒禁驾系统的设计

该系统以单片机为核心,利用酒精传感器检测驾驶员的酒精浓度,如果酒精超标则禁止汽车的运行,并通过车联网技术将醉驾信息发送到家人和交警指挥监控平台,便于交警部门对酒驾车辆进行有效监管和控制。