小学数学教学中提问策略的解读

在小学数学教学中,引导学生进行有效提问,有助于开启学生的心智,引发学生进行积极的思考,让学生主动提出问题、思考问题和寻找问题的解决途径,从而拓展学生的数学学习思维,让其主动参与到数学学习过程中,提高其数学学习的积极性和学习兴趣。

小学语文如何构建高效的新教材语用课堂

小学语文课堂教学是小学语文教师与学生共同参与的一项有目的的学习活动。小学语文教学不应是单纯地进行基础知识的教学,而应培养学生的基本生活技能,提升学生的语文综合素养,从而激发学生多方面的潜能,以促进学生的个性化成长。

我国小学教育心理学发展中存在的问题及其原因

在素质教育改革的深入推动过程中,心理学逐渐浮出水面。可以说,教育心理学是小学阶段课程设计所必需考虑的一项内容。它对于塑造学生健康心理,提升学习积极性都产生着强有力的影响。然而,目前小学教育心理学在发展过程中还存在一些缺陷,文章在发现问题的基础上,结合教学经验提出了相关的改善措施。

小学生心理健康问题分析及疏导策略

随着我国机会经济的不断发展以及社会教育制度的不断变革,小学生的学习生活以及成长环境也发生了相应的变化,当代小学生从小便生活在学习竞争压力巨大的环境之中,家长们也不断的给学生灌输不能输在起跑线上的攀比思想,逐渐加强了对小学生的学习要求,从而给小学生的身心健康成长及发展造成了一定的负面影响。本文便针对我国当代小学生心理健康发展问题进行相关的分析探讨并提出相关的疏导策略,希望能够为促进小学生心理健康发展提供帮助。