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职业高中体育延伸性学习的实践探讨
1
作者
王璟
《景德镇高专学报》
2004年第2期87-88,共2页
职高培养的目标主要是社会需要的具有鲜明特点的复合型劳动者 ,毕业后多数将直接面对社会 ,因此学生的分析和解决问题的能力、知识获得能力、创新能力、合作交往能力都应该在实践中得以发展 ,这也是新课程的目标所在。体育延伸性学习是...
职高培养的目标主要是社会需要的具有鲜明特点的复合型劳动者 ,毕业后多数将直接面对社会 ,因此学生的分析和解决问题的能力、知识获得能力、创新能力、合作交往能力都应该在实践中得以发展 ,这也是新课程的目标所在。体育延伸性学习是学生课外的学习实践活动 。
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关键词
职业高中
延伸性学习
树立问题意识
运用知识能力
体育教学
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职称材料
“漫笔”欣赏
2
作者
周桂花
徐银燕
《景德镇高专学报》
2004年第1期62-63,共2页
该文主要是针对古代 :“漫笔”一类的作品进行赏析而阐述自己的认识和看法。作者从“文章本身”的形体和作用这两个方面谈“漫笔”的优点 ,又从“读者”的欣赏和学习这两个方面来谈“漫笔”的优势作用 ,并各选了苏轼和黄庭坚的一篇漫笔...
该文主要是针对古代 :“漫笔”一类的作品进行赏析而阐述自己的认识和看法。作者从“文章本身”的形体和作用这两个方面谈“漫笔”的优点 ,又从“读者”的欣赏和学习这两个方面来谈“漫笔”的优势作用 ,并各选了苏轼和黄庭坚的一篇漫笔从这些层面上进行欣赏。
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关键词
“漫笔”
《东坡志林》
古代文学
文学欣赏
学习
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职称材料
题名
职业高中体育延伸性学习的实践探讨
1
作者
王璟
机构
景德镇市陶瓷职业中专
出处
《景德镇高专学报》
2004年第2期87-88,共2页
文摘
职高培养的目标主要是社会需要的具有鲜明特点的复合型劳动者 ,毕业后多数将直接面对社会 ,因此学生的分析和解决问题的能力、知识获得能力、创新能力、合作交往能力都应该在实践中得以发展 ,这也是新课程的目标所在。体育延伸性学习是学生课外的学习实践活动 。
关键词
职业高中
延伸性学习
树立问题意识
运用知识能力
体育教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“漫笔”欣赏
2
作者
周桂花
徐银燕
机构
景德镇市陶瓷职业中专
出处
《景德镇高专学报》
2004年第1期62-63,共2页
文摘
该文主要是针对古代 :“漫笔”一类的作品进行赏析而阐述自己的认识和看法。作者从“文章本身”的形体和作用这两个方面谈“漫笔”的优点 ,又从“读者”的欣赏和学习这两个方面来谈“漫笔”的优势作用 ,并各选了苏轼和黄庭坚的一篇漫笔从这些层面上进行欣赏。
关键词
“漫笔”
《东坡志林》
古代文学
文学欣赏
学习
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
职业高中体育延伸性学习的实践探讨
王璟
《景德镇高专学报》
2004
0
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职称材料
2
“漫笔”欣赏
周桂花
徐银燕
《景德镇高专学报》
2004
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