高中化学多元化教学研究

随着新课改的推进和素质教育概念的提出,高中化学教学模式正在随着教育理念的进步而进行着变革,涌现出了多种多样的教学模式,这些将统称为“多元化教学”。那么在多元化教学模式的实施过程中,学生不仅需要掌握必要的化学基础知识,也会得到诸如情感、能力、价值观等多方面的全面提升。多元化教学能够为学生搭建更多获取知识、理解知识的平台,丰富和拓展了学生的知识体系,对学生实验探究技能和辩证思维培养起到了重要作用。

推理法在高中物理解题中的应用分析

高中物理的知识特点比较独特,学科背景相对较复杂,在学习解题过程中需要掌握一定的推理技巧,才能达到学习的目的.文章围绕物理推理相关内容展开,分析物理推理思维过程,探析推理法在高中物理解题中的具体应用.以帮助学生更好的学习物理知识.

高中语文课堂中传统文化的渗透策略

随着我国教育改革的逐步深入,高中语文的教学在课程标准的推动下,更强调传统文化的渗透,在教学过程中渗透我国传统文化,能够借助民族文化与历史知识的融合为学生提供一个更加具备哲学和艺术气息的课堂,是增强学生文化底蕴的良好教学方法。基于此,本文以高中语文教学为切入点,分析了在课堂教学过程中渗透传统文化的重要意义和主要方式。

高中数学教学中示错教学的策略

目前在我国高中小学阶段的语文数学等课程教学中,我们教师应该重点关注中小学生心中出现的基本问题和主要错误,从而可以帮助高中学生正确的分析并及时加以纠正错误,适当的尽量减少此类错误的发生概率,充分提高高中学生自主解决问题的能力与回答问题的正确率。以下内容就是简要的介绍了示例纠错法习题教学在我国高中数学教育课堂上对其运用的重要性,并且达到一定的作用,在此本文提出了对其运用的一些具体措施及教学建议,希望可以为今后高中数学教学工作提供一定的教学参考。

“单臂悬挂式日地仪”的制作和使用

一、制作原理 传统的日地运动演示仪是以黄道面为水平面，地轴与黄道面斜交66．5度，利用机械轴制作而成。新型“单臂悬挂式日地仪”则是以赤道面为水平面，黄道面与赤道面斜交23．5度，利用重力保持地轴垂直于赤道面的原理制作而成。