大学生网络思想政治教育的现状及优化措施分析

大学网络思想政治教育是实施意识形态教育工作的主要阵地,肩负着弘扬我国社会主义核心价值观与培养新时代有责任、有担当的青少年群体的重任。在互联网的发展与普及之下,大学网络思想政治教育建设取得了一定成果,但也面临着大量挑战,如教师网络素养不足、教育阵地缺位、教育内容欠缺等。鉴于此,大学思想政治教育教师有必要研究网络思想政治教育优化策略,如文章提出优化思想政治教育内容、积极搭建思想政治网络教育平台等措施旨在优化网络思想政治教育,推动网络思想政治教育高效化发展,以培养新时代高素质人才。

在探索中回归——我的艺术心路

受父亲和兄长影响,我少年时就对绘画产生了强烈的兴趣。在绘画上,我总能获得一种刻骨铭心的幸福感,这是我日后走上艺术道路的内在精神源泉。束发之年,我离乡求学,在景德镇陶瓷学院(今陶瓷大学)接受雕塑艺术的专业学习和训练,本科毕业后又攻读了硕士研究生。感念先生前辈们一路上耳提面命、谆谆教导,其中两位研究生导师对我的影响尤为重要。

在跨文化互动中彰显陶艺精神

大地以其厚德载物的宽广胸怀,用泥土滋养万物;上天以其好生之德的人文情怀,用火种带来光明。茹毛饮血的远古时期,人类在不经意间发现:经过火的洗礼,脚下的泥土发生了质的变化。这种对天地之奥秘的洞察,拉开了人类征服自然的恢弘序幕。当下,伴随着信息技术的飞速发展,人类正经历着千百年未有之大变局,在日新月异的今天,我们重新审视千百年来人类社会的发展史,在回首古老艺术的独特意蕴、回眸能工巧匠的才气情思的过程中,我们渴望借助脚下的泥土,重新塑造人与自然纯真朴实、合理健康的密切关系;更希望在全球化的今天,同世界各地的艺术家们建立更为广泛而密切的联系,利用泥土(陶瓷)这一特殊纽带,增进彼此的关照、理解和进步。

梅仕灿作品

且睹辕门外,一舟横在前。吾推示河堑,右上待谁诠。予尝作颜色釉"迁想妙得"大型瓷匾,余此边料耳。今度其色彩尚佳,乃制此字瓷,以尽物之所用矣。字瓷艺术为陶瓷大学同仁所新创,以高古象形文字为主体艺术形象,追求完美,融冶高古文字、传统诗词、中国书法及陶瓷工艺。故曰:一器而兼四美,旨在臻善;开新惟期志道,义所敢辞?此记。

江西师范大学赋

西山郁郁,赣水淀淀。斯文宗主,理学名邦。白鹿孤标庠序,鸿儒昂屹高庞。譬如母校乾乾,洵禀灵于淑气;恩师谨谨,长亢志在文江。八秩悠悠,一行赳赳。想肇兴杏岭之初,欣宏辟瑶湖之后。持中秉正,自然无不自强;立德树人,其实少居其右。

思想政治教育载体研究的新力作——评《思想政治教育物质载体论》

随着社会的发展进步，思想政治教育载体的形式不断丰富，在这些载体中，有些载体是承载和传递思想政治教育内容的工具，如广播影视媒体、网络等，它们根据教学需要承载和传递任何思想政治教育信息，既可以根据承载工具的特征选择适宜承载的思想政治教育内容，也可以根据需要传递的思想政治教育内容来选择恰当的承载工具，承载内容与承载工具并非一一对应，两者之间可以自由搭配。