承千年文脉 写世纪篇章 积极探索新时代陶瓷文化传承创新“景德镇经验”--景德镇陶瓷文化传承创新的使命与思考

党的十八大以来,习近平总书记高度重视传承发展中华优秀传统文化,并多次作出重要指示。他指出,中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化,是中华民族的根和魂。陶瓷,作为中华优秀文化的代表,承载着华夏文明璀璨的荣光,景德镇数千年来瓷海耕耘,创造了灿烂的陶瓷文化,向世界展示着中华民族的伟大创造与智慧。“建好景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区,打造对外文化交流新平台。”

陶瓷文化传承中的非遗保护研究

当前,陶瓷非遗面临传承人减少、生产方式转变等问题,保护任务紧迫。本文系统研究陶瓷非遗项目的现状及存在问题,提出了加强传承人培养、完善保护机制、开发利用非遗资源等对策建议。研究认为,培养多层次的非遗传承人,建立完善的法规体系和管理机制,是保障陶瓷非遗传承的基础。同时,开发利用非遗资源,推动非遗创新,也是实现陶瓷非遗可持续发展的关键。本研究旨在通过多角度探讨,为我国陶瓷非遗保护提供新的视角和建议。

景德镇民间陶瓷工艺保护与传承

随着社会经济的发展,作为文化瑰宝的景德镇民间陶瓷工作面临着严峻的挑战。基于此,本文主要立足于景德镇民间传统陶瓷工艺的保存和传播,通过分析保护和传承景德镇民间陶瓷工艺的必要性、当前面临的严峻挑战,提出了保护和传承的措施。希望通过文章能够使得景德镇民间陶瓷工艺得到有效的传承和保护。

探究古代中国瓷器制作工艺的传承与创新

当我们谈到中国文化的瑰宝时,陶瓷无疑是其中一颗闪耀的明珠。在世界文化遗产中,中国陶瓷制作技艺独步天下,拥有着悠久的历史和深厚的文化内涵。从最早的新石器时代,到明清时期的官窑、民窑,再到当代的艺术陶瓷,中国瓷器的发展历程充满了传承与创新。瓷器不仅是一种实用品,更是中国文化的代表之一,具有非常重要的艺术价值、历史价值和文化价值。因此,探究古代中国瓷器制作工艺的传承与创新,对理解中国文化的历史、传统和当代具有非常重要的意义。

明末景德镇民窑青花写意山水艺术特征探究

明末景德镇民窑青花写意山水笔法率真、洒脱,笔墨自然、质朴,具有浓郁生活气息。作品画面简约、意境深邃,有文人画的审美意韵。文章从明末景德镇民窑青花写意山水的文化内涵、艺术特征来诠释其审美情趣。

关于湖田古瓷窑遗址列入景德镇申报世界文化遗产要素的原由探讨

景德镇御窑遗址申报世界文化遗产,湖田古瓷窑遗址作为要素之一列入其中。本文试从分析湖田古瓷窑遗址的历史溯源、学术价值等方面入手,探讨其在申遗中的地位和原由,并提出相应的保护愿景。

社区博物馆学与景德镇市老鸦滩社区融合--促进瓷板成型手工艺的传承与发展

景德镇老鸦滩社区是景德镇最大的瓷板集散地,它的特殊性与当代价值不容忽视,如何使其继续保持特殊性又能持续发展,笔者拟通过社区博物馆理念与老鸦滩制瓷文化相结合,最终获得社区制瓷手工艺人的认可度,促进社区瓷板成型手工艺传承及制瓷社区的可持续发展。

明代“空白期”官窑中仿永乐官窑样式研究——以御窑厂遗址出土遗物为中心

对明代正统、景泰、天顺三朝官窑烧造情况以及所谓“空白期”之名进行文献梳理,运用文献研究法、对比归纳研究法等研究方法,来对比典型宣德、成化官窑瓷器,分析了正统、景泰、天顺官窑产品而做出简要分期,近宣德者或为正统官窑器,而近成化者或属天顺官窑。从而,对2014年御窑厂遗址珠山北麓出土的“空白期”官窑瓷器中的壮罐、杏圆执壶、玉壶春瓶、■等一批产品和绿彩工艺展开研究,认为其在造型、纹饰、装饰工艺等方面存在对永乐官窑的直接仿制,并延伸了关于“空白期”官窑不见帝王年号款识的认识。

南宋修内司官窑瓷的形制与文化审美研究

以南宋修内司官窑瓷的形制为研究视角,结合北宋汝官窑瓷工艺特征的研究,通过文献研究法、图像与实例分析法等方法,探究其器型形制、装饰特征、烧制工艺与文化审美特征。从地域、历史文化背景等方面进行梳理,认为南宋修内司官窑瓷的特征风格的形成是受北宋汝官窑瓷文化的影响,是南北宋时期文化交融与智慧融合的产物。南宋修内司官窑瓷造型拙朴、釉色青润明亮、气韵庄重浑厚,具有古拙而又讲究的特征,充分体现古人善假于物、物尽其用、因地制宜的设计意识。

浅谈景德镇青花山水的历史发展与当代艺术表达

景德镇青花山水的历史上溯李唐,下至明清,历经千年发展,各个时期有其独特的风格面貌和艺术特征,从原料到工艺再到技法都发生了阶段性的变化。时至今日,材料精良、工艺完善、艺术多样,青花山水自成体系,成为当代陶瓷艺术中的集大成者,本文试从其历史发展脉络着眼,探讨青花山水在当代的多样性艺术表达。

景德镇窑炉的演变及其对瓷都地位形成的影响

明清时期的景德镇是中国乃至世界上著名的瓷都,除了拥有丰富的制瓷水土资源,得天独厚的地理环境,工匠们包容并蓄的精神,现代化分工合作模式等之外,还有一个极其重要的因素,就是不断改进的窑炉技术。本文从景德镇窑炉的演变及景德镇陶瓷的发展入手,揭示景德镇窑炉的演变对瓷都地位形成的影响。

十五世纪中期明代景德镇官窑瓷器装饰技法初探

2014年景德镇御窑厂遗址北麓出土的一批官窑瓷器,地层关系清晰,釉色、器类丰富,工艺技法精湛,发掘者通过考古学研究,认为这些瓷器为15世纪中期烧造,补充了明代官窑瓷器发展序列的重要缺环。文章选取了代表性产品,通过图像学的对比分析,认为该时期烧造的青花及斗彩瓷器在装饰技法方面具有承上启下的作用。第一,釉下青花的装饰技法,由宣德时期的“涂法”向“染法”转变。第二,斗彩瓷器的装饰技法方面,草创的青花釉下勾线、釉上填彩技法,逐步替代了宣德时期的釉下刻线填彩工艺。

韩国新安沉船打捞出水青白瓷仕女枕研究

将新安沉船打捞出水景德镇窑青白瓷仕女枕,所绘服饰与宋元时期绘画中女性着装进行对比,可知前者所饰并非为袍,而是对襟长衫,也就是褙子。此种服饰在宋元时期皆有使用,其并不能作为判定这件青白瓷仕女枕年代依据。结合新近刊布资料,辅以其他遗址考古发掘资料,可证新安沉船打捞出水景德镇窑青白瓷仕女枕烧造年代并非元代或南宋中晚期,而是北宋晚期至南宋初期。此外,根据新安沉船组织关系及14世纪初期中日文化交流方式,尤其是镰仓幕府时期武士阶层对待宋元文化态度差异,我们推断新安沉船打捞出水宋代景德镇窑青白瓷仕女枕很可能是入元日僧替武士阶层收集的“唐物”珍玩。

美在缺憾:南宋修内司官窑瓷开片纹理的审美研究

根据考古发现及博物馆馆藏可见,南宋修内司官窑瓷的釉面鲜少有不开片纹理,且基本没有额外装饰,素以釉层裂纹特征著称。开片纹理既是一种瓷器在有限烧制技术上形成的自然产物,虽为残缺,却又融合了当时朝廷的需求及窑工精益求精的烧制技术。因其开片纹理非人为和技术可控其特定形态,亦有其鲜明的工艺及装饰特征,因此为后世所鉴赏和追崇。本文运用了文献研究、调查研究、观察研究等方法,从釉层开片纹理的审美特征来进行论述,其开片纹理特征独特而显著,错综复杂,既展现了陶瓷烧造过程中的自然变化,又体现了工匠们的精湛技艺。这些开片纹理不仅具有形式美,更在视觉上呈现出一种不饰而饰的装饰艺术感,使得瓷器整体更加生动。同时,这些纹理的裂纹与釉色的反差,使得釉面在光线的照射下裂而不缺,增添了一种神秘而迷人的魅力。因此,南宋修内司官窑瓷的开片纹理不仅具有独特的艺术价值,更体现了其深厚的历史文化底蕴和独特的美学追求。

湖田古瓷窑址明代马蹄窑的本体保护

湖田古瓷窑址乌鱼岭重点保护区内的明代马蹄窑址为半倒焰式窑炉,整体保存完好,对研究景德镇陶瓷烧制技术演变具有重要意义。本文详述马蹄窑这一土遗址在南方多雨环境下的保护困境,并阐释多种保护措施,以期探讨景德镇古代窑炉科学保护的方法途径。

元上都城南子山南区元墓出土叶纹台盘考

通过相关分析和研究,元上都城南子山南区M38A号元墓出土卵白釉叶纹瓷器应该是一件台盘,其用途是用以盛放的“颜乐”款卵白釉勺。与此同时,这件卵白釉叶纹台盘烧造年代应该是在1323年左右。其次,考证了元上都城南子山南区M38A号元墓出土卵白釉台盘上叶纹为茶条槭树叶,也就是文献中所谓“红叶”。台盘上茶条槭树叶装饰是受到了元上都宫廷节日文化之压节的影响,即簪红叶于帽的习俗。结合元代祭祀制度,可以推断出带有此类装饰的台盘很可能是元代宫廷订烧器。

明洪武二十六年官用瓷器窑厂行移南京未遂原因考

对以往研究中有关洪武二十六年官用瓷器窑厂行移南京未遂所提出各项因素进行了逐一辨析,除了制瓷原料运输成本会在行移南京后有所增加之外,并没有证据表明会在诸如“运输破损率”“建窑等设备成本”“工匠成本”等方面带来生产上成本显著增加,至于所谓行移南京后“生产缺陷”风险陡然增加也是纯属思之多余。通过相关史料分析,明洪武二十六年后饶州府和处州府两地官用瓷器烧造事宜行移南京未遂是受到了明洪武八年凤阳中都罢废事件的影响,即明洪武二十六年至明洪武三十五年之间朱元璋政府对大量征调人匠一直持有审慎的态度。

新形势下博物馆陈列展览的转变与发展研究

博物馆是进行文物收藏、展览以及文化传播的重要场所,通过科学的陈列展览能够让文物的内涵及其所蕴含的历史文化价值得以充分体现,与此同时借助博物馆的陈列展览还能还原人类文明发展历程,展现一个城市丰富的文化底蕴。在社会发展的新形势下,对博物馆陈列展览也提出了更高的要求,进行传统展览形式的创新与优化是充分发挥博物馆职能作用的关键。基于此,文章首先对加强博物馆陈列展览转变与发展的价值进行了阐述,分析当前博物馆陈列展览现状,进而具体探讨新形势下博物馆陈列展览转变与创新发展的实践策略。

唐代饶州腰鼓刍议

唐朝以其开放包容的文化态度,迎来历史上中华文化一次大发展大繁荣。唐宋时期“胡风”文化深入中原,“胡乐”与“胡舞”的广泛发展都是其重要的体现。唐代,乐舞盛行,尤其是西域传来的龟兹乐,腰鼓作为其中的一种重要乐器,在唐代广为流传。

关于“陶艺教育进校园实践研究”课题项目的实施与思考

近年来,中小学生研学旅行教育成为我国教育工作的重点之一。中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。2016年11月30日教育部等11部委发布《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》文件后,全国各地研学业务很快就变得火热。