小学数学课堂有效合作教学策略及应用实践探究

跟随新课改的脚步,合作学习的教学方式已经渐渐被广大小学数学教师应用到课堂中,这种教学方式在扩大学生知识面的同时,还可以增进学生之间的交流,促进学生之间的友谊,让学生在一个轻松愉快的环境下进行学习,很大程度上提高了学生的学习效率。合作学习,顾名思义是以小组为单位进行学习的一种具有合作性的学习方法。在课堂教学中适当地采用这种方法,可以让学生在交流中加深对知识点的印象,让教学过程真正建立在以学生为主的层面上。

浅谈促进小学生数学学习方式的转变

“数学教学是数学活动的教学”．数学活动是学生经历数学化过程的活动．也是学生自己构建数学知识的活动．数学教学．是在教师的引导下．使学生面对现实的具体问题。从数学的角度，用数学思维的方式，参与主动探索，解决问题的教学活动．经历数学问题的产生，数学知识的形成．数学结论的得出的过程．获得学习数学的乐趣和成功的体验．发展创新意识和实践能力。