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浅谈小学英语教学中的交际化教学
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作者 冯国菊 《甘肃教育》 2007年第05X期44-44,共1页
小学生学习英语能否取得成功,很大程度上取决于对英语学习的兴趣。因此,小学英语教学应该努力创设直观有趣的英语学习情景,充分调动学生的学习积极性,激发学生对英语学习的强烈愿望,使他们喜欢学,乐于学,在学习中享受快乐与成功。
关键词 交际化 营造环境 创造情境
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浅谈小学数学教案的制作
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作者 张建国 《新课程》 2018年第16期19-19,共1页
小学阶段的数学教学是非常重要的,那么应该怎么样才能上好一堂数学课?首先必须要有全面的数学教案。
关键词 教案 方法 提问 构成 阶段 呈现
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积极谈见解 主动获发展 被引量:3
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作者 祁琴 冯国菊 《甘肃教育》 2003年第9期23-23,共1页
关键词 学生 苏霍姆林斯基 语文教学 主动学习 学习积极性 研究者 主动性 精神世界 见解 希望
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班主任工作四要
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作者 白新云 《甘肃教育》 2002年第5期14-14,共1页
关键词 学生 老师 班主任工作 力量 教师 鼓励 困难 勇气 苦恼 努力
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语文教学中美学的体现
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作者 王自贤 《甘肃教育》 2004年第7期41-41,共1页
关键词 语文 小学 审美教育 课堂教学 教材内容
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谈课堂教学中的创新教育
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作者 魏永平 祁万兴 《甘肃教育》 2001年第9期16-16,共1页
关键词 课堂教学 创新教育 学习环境 自主学习 创造思维
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