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题名书法教学在小学语文课堂上的现状及对策探究
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作者
曾富庆
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机构
景泰县五佛乡西源小学
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出处
《中国文房四宝》
2024年第6期0046-0047,共2页
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文摘
“双减”政策打开了教师推动语文课堂实现课改创新、人文提质、挖潜增效的新局面,教师踊跃地为学生提供新活动、新启迪、新促进,助力生命蝶变。
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分类号
G2
[文化科学]
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题名小学低年级语文作业设计如何实现有效性
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作者
张生禄
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机构
白银市景泰县五佛乡西源小学
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出处
《今天》
2023年第20期28-30,共3页
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基金
“白银市教育科学‘十三五’规划2020年度一般课题《小学低年级语文作业设计的有效性研究》的研究成果”,课题号BY号[2020]G064
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文摘
新课改以来,减负高效是教学的核心目标,教学活动中注重学生的主体地位。有效提升小学低年级语文作业的效率,是对新时期小学语文教师提出的新要求。小学语文作业是帮助小学生理解课堂知识,加深语文知识印象的重要途径。在作业设计方面教师要坚持数量少、效率高,突出对学生的关注度,提高学生完成作业的兴趣,确保学生完成作业的效率。本文笔者主要结合自身教学经验从三个方面展开论述如何在小学低年级语文作业设计中实现有效性,第一是阐述小学低年级语文作业设计的意义,第二目前在小学低年级语文作业设计过程中的存在的问题,第三如何实现小学低年级语文作业设计有效性的策略研究。
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关键词
小学语文
低量高效
学习兴趣
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分类号
C
[社会学]
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题名反向思维在小学数学中的应用思路
被引量:3
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作者
张林春
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机构
景泰县五佛乡西源小学
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出处
《小学科学》
2014年第3期62-62,共1页
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文摘
反向思维是解决小学数学问题的一种解题思路,反向思维能力是学习数学的一种综合思维能力。它克服了正向思维的固定模式,另辟新径,在解决数学问题时,收到柳暗花明又一村的效果。本文阐述了反向思维在小学数学教学中的应用思路,为小学数学教学提出了合理化的建议。
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关键词
小学数学教学
反向思维
应用
综合思维能力
数学问题
解题思路
学习数学
固定模式
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学班主任工作经验
被引量:3
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作者
董善燕
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机构
甘肃省景泰县西源小学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第8期28-28,共1页
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文摘
中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是实施素质教育的重要力量。教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见中也提出中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门科学,也是一门艺术。
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关键词
素质教育
学校教育
育人工作
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名转化数学学习后进生的十种策略
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作者
来进红
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机构
景泰县西源小学
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出处
《甘肃教育》
2008年第22期20-20,共1页
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文摘
目前,在小学生中留级或辍学者多因数学成绩不过关所致,因此,转化数学学习后进生就成为一项重要的教学工作。那么怎样才能做好数学学习后进生的转化工作呢?
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关键词
转化
后进生
策略
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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